Е.РАЙТ

ТАЙНЫ ВСЕЛЕННОЙ

или
чудесные свидания с Р.

Райт Е. Тайны Вселенной или чудесные свидания с Р. Повесть. - Николаев, 2007.

Эта книга написана с любовью для детей и их родителей. Её с интересом могут прочесть также бабушки и дедушки. Эта книга для всех!

Малышей увлекут необычайные приключения юных героев книги, их встречи с фантастической гостьей из Космоса. Дети постарше задумаются над законами Высшей Справедливости, которые действуют в мире и проявляются в повседневной жизни человека. Старшие смогут по-новому взглянуть на свою жизнь и, возможно, изменить её к лучшему.

Пусть радость, которая наполняет героев этой книги, зажигает свет в ваших душах!

ГЛАВА 1

Познакомьтесь, пожалуйста, с мальчиком по имени Антуан. Он такой же смышлёный, как и большинство из вас, причем ему столько же лет, сколько вам уже было, а может быть, есть, а может быть, будет... Не сердитесь, пожалуйста. Если вам так уж важны цифры, скажу по секрету, что Антуану девять лет. Он гордится этим и считает себя почти взрослым.

Антуан в основном ведёт себя хорошо, хотя... Хотя, с кем не бывает: то внезапно появляется отвращение к чистке зубов, то случается приступ нежелания складывать вещи. Словом, как у всех. И так же, как все, Антуан горячо желает с кем-нибудь подружиться. Увы, за предыдущие девять лет жизни ему не удалось найти подходящего товарища. Мальчик твёрдо верит, что когда-нибудь найдётся лучший в мире друг, и ждёт его.

А ещё Антуан любит природу, любит рассматривать небо. Когда он занимается подобными вещами, его одолевают разные "странные" вопросы: почему в небе так много звёзд; кто сотворил все звёзды и природу; откуда взялись люди.

Вопросов очень много. Когда Антуан пытается задавать их родителям, те неизменно рассказывают ему о Боге, который всё сотворил. Причём из их рассказов выходит, что Бог во всём похож на человека. Антуан недоумевает: "Как человек мог создать всё это великолепие, да ещё вдобавок за семь дней?" Вопросов у мальчика, и в самом деле, много, а ответы всё не приходят.

Как-то раз, когда Антуан прогуливался недалеко от дома, его особенно очаровали краски заката: огромное красно-розовое солнце садилось медленно в оранжевой заре. Деревья мешали любоваться прекрасной картиной, и мальчик помчался вдогонку заходящему солнцу. Антуан бежал, бежал, каждый раз ненадолго останавливаясь, чтобы взглянуть на небо. У него создавалось впечатление, что если он пробежит ещё немного, то увидит нечто более прекрасное.

Дорога привела его в рощу, но Антуан не собирался останавливаться. Ему теперь казалась забавной игра в прятки, когда солнечный диск то скрывался за деревьями, то появлялся, вспыхивая огнём. Мальчик был так увлечён, что не приметил коварный пенёк, который вырос словно из-под земли.

Ни для кого не секрет, что падать неприятно. Тем более неприятным оказалось это падение для Антуана, так как он потерял свой нательный крестик. До самых сумерек ползал он на коленях, разыскивая в траве свою пропажу, а когда стемнело, уселся под деревом и заплакал. Хотелось есть, хотелось спать, но вернуться домой без крестика Антуан не решался. И вот когда ему уже стало казаться, что он совсем один на свете и никто не может ему помочь, он вдруг услышал:

- Не плачь, ты не один.

- Кто здесь? - пробормотал Антуан, вытирая мокрое от слёз лицо.

- Не бойся. Меня зовут Фенестрария Ропалофилла, - так же ласково проговорил голос.

И тогда у Антуана мелькнула догадка:

- Ты, должно быть, фея!

- Нет, я - путник. Путник во Вселенной, - прозвучал загадочный ответ.

- Во Вселенной? - удивился Антуан. - А что такое Вселенная? Расскажи, пожалуйста.

И Фенестрария Ропалофилла или просто Филла, как её позже стали называть, рассказала о том,

 

ЧТО ТАКОЕ ВСЕЛЕННАЯ.

Она начала с того, что сравнила Вселенную с Океаном. Голос её стал бархатно-низким и загадочным.

- Вселенная - это всё. Всё-всё, что ты видишь и даже не можешь пока рассмотреть.

Самые крупные обитатели безбрежного Океана-Вселенной - звёзды. Они ослепительно-блестящие и очень раскалённые. Самые "горячие" из них называются голубыми, более низкой температурой обладают так называемые жёлтые звёзды, и, наконец, самыми "холодными" считаются звёзды, которые именуются красными.

- Скажи мне, дружок, - вдруг обратилась Филла к Антуану, - как называется наша любимая звезда?

- Не знаю, - пожал плечами мальчик.

- Ты видишь её каждый день, - последовала подсказка.

- Как же я могу увидеть звёзды днём? - недоумевал Антуан.

- Вероятно, ты не задумывался над тем, что прекрасная жёлтая звёзда, которая питает своим волшебным светом и теплом всё живое на Земле - это...

- Солнце! - восхищённый догадкой, воскликнул мальчик.

- Ты прав. Солнце - звезда, жизнь дающая. Но Солнце и остальные звёзды не единственные обитатели Океана-Вселенной. Другими многочисленными "жителями" являются планеты. Они не такие "горячие" как звёзды и, как правило, по размерам меньше звёзд. И всё-таки это настоящие "киты".

- Наверное, ты знаешь названия каких-нибудь планет? - обратилась к Антуану его невидимая собеседница.

- Да, да, - заторопился он с ответом. - Я знаю все-все, которые вращаются вокруг Солнца; бегают, как цыплята, вокруг мамы-курицы. Это Меркурий, голубые планеты Венера и Земля, а вот Марс - красноватого цвета, Сатурн - планета с кольцом вокруг неё, потом идут совсем большие и далёкие от Солнца планеты: Юпитер, Уран, Нептун и поменьше - Плутон.

- Ты - молодец, - похвалила Филла. - Подумай теперь, каких обитателей Вселенной ты ещё знаешь?

- Вроде бы, никаких, - сказал Антуан, рассматривая ночное небо.

- Не кажется ли тебе, что люди - тоже обитатели Океана-Вселенной, только совсем микроскопические, вроде планктона в настоящем океане? - снова спросила Фенестрария.

- Люди живут не на небе, а на Земле, - возразил мальчик.

- Однако Земля "плавает" в Космосе, и люди - вместе с ней. Человек ногами ходит по земле, а голова его упирается в небо, - настаивала Филла.

- Получается, что люди - путники во Вселенной, как ты? - задумался Антуан.

- Ты устал, малыш, - мягко заметила его собеседница. - Ты приляг, а я расскажу тебе сказку

 

О ТОМ, КАК РОДИЛАСЬ ВСЕЛЕННАЯ.

В тёмно-лиловом небе мерцали звёзды, слагая причудливую ночную картину. Купол неба был высок, и края его ложились на уснувшую землю.

Антуан приготовился слушать.

- В невообразимо давние времена, когда Мир был совершенно пуст, - начала свой рассказ Фенестрария, - возник Ветер. Он всё дул и дул и, поскольку в Пустоте Мира он не встречал никакого сопротивления (ведь ничего ещё не было), Ветер усиливался, становясь всё сильнее и сильнее. Сначала Он летал по всему Миру, но не найдя в Пустоте ничего интересного, стал гоняться за собственным "хвостом".

Приложив огромные усилия, Ветер поймал свой "хвост" и стремительно завертелся, что превратило Его в гигантское вращающееся кольцо. От такого просто-таки бешеного движения внутри кольца стало горячо-горячо, и вспыхнуло Пламя - ослепительно белое, чистое и прекрасное.

Ветер пришёл в восхищение - он теперь не один! И в порыве восторга задул ещё сильней - ярче разгорелось Пламя. Ветер старался, и вот... От Пламени стали отлетать Искры. Искры не гасли, они воцарялись в новом мире, созданном для них Ветром и материнским Пламенем. Там они получали плотные оболочки, благодаря которым выглядели как огромные шары. Так зародились звёзды и планеты. Так образовалась Вселенная, в которой до сих пор продолжают зажигаться всё новые звёздные миры.

Антуан уже спал, и снился ему Вихрь, который нёс его на своей спине по всей Вселенной мимо звёзд и планет. Всё сверкало разноцветными красками, могучий хор звучал торжественно, и мальчику казалось, что он участвует в удивительном спектакле и главное чудо ещё впереди.

 

ГЛАВА 2

На рассвете Антуана разбудил громкий разговор. Когда он открыл глаза, то увидел склонённое над ним лицо матери, бледное и встревоженное, а рядом - стоящего на коленях отца.

- Фенестрария, где ты? - прошептал Антуан.

- Он бредит, он заболел! - воскликнула мать.

И вот уже сильные руки отца подхватили мальчика и куда-то понесли. Как ни протестовал Антуан, идти ему не позволили. Дома уложили в постель и ухаживали, как за больным, и, конечно же, вечером никуда не пустили, а ведь он так надеялся на новую встречу с Ропалофиллой.

Сумерки уже задёрнули свой полог. Антуан лежал в кровати и тяжело вздыхал: весь день он ждал Фенестрарию, а она так и не пришла. Отчаявшись, мальчик натянул одеяло по самую макушку и зарыдал. Он ещё всхлипывал, когда издалека послышался мелодичный звон, как будто звонил хрустальный колокольчик. Антуан прислушался. И вдруг...

- Ты снова плачешь, - зазвучал голос Фенестрарии.

- Фенестрария! Ты здесь! - закричал Антуан.

- Тише, - прошептала Филла, - ты встревожишь весь дом. – Тс-с, - повторила она.

- Филла, ты будешь мне ещё рассказывать? - спросил мальчик.

- Да, я буду рассказывать каждый вечер, пока тебе не надоест.

- Нет, нет, никогда не надоест, - горячо возразил Антуан.

- Наверное, сегодня тебе хотелось бы узнать,

 

ОТКУДА ПОЯВИЛИСЬ ЛЮДИ.

- Да, я хотел спросить ещё вчера, но не успел: очень спать хотелось, - радостно проговорил мальчик, поудобнее устраиваясь в кровати.

- Ты помнишь о Пламени, породившем Вселенную? - спросила у него Филла.
Антуан ответил не сразу:

- Может, ты хочешь сказать, что люди тоже произошли от Искры?

- Именно это я и хотела сказать, - подтвердила Фенестрария и продолжила:

- Не удивляйся ничему. Вселенная так богата тайнами, и одна из тайн - это Великое Пламя, которое каждую планету населило Искрами поменьше. Попадая в новые для них условия, Искры должны были выстроить для себя подходящую оболочку. Сначала их привлекла простота строения камня. Они долго жили в таком виде на поверхности планет, но не могли что-нибудь делать по своему желанию. Следующей оболочкой, в которую заключили себя Искры, была оболочка растения. Но форма прекрасных растений также оказалась неокончательной. Как ты думаешь, почему?

Антуан наморщил лоб, а потом улыбнулся.

- Они хотели бегать, мычать и лаять, - пошутил он.

- Верно, Искры в форме животных получили большую свободу и могли выбирать, где и как им жить.

- А люди? - задумался Антуан. – У них ещё больше свободы?

Филла не торопилась с ответом, а потом каким-то другим, торжественным тоном произнесла:

- Дети Великого Пламени получили форму человека, чтобы научиться свободно творить: изменять себя, природу и даже Космос.

- Здорово, - сказал Антуан и, прогоняя комара, который назойливо звенел у него над ухом, спросил:

- Интересно, откуда людям столько всего известно, ведь животные по сравнению с человеком совсем необразованные?

- Чтобы тебе легче было представить ответ на этот вопрос, я расскажу тебе о том,

КТО И КАК ОБУЧАЛ ЛЮДЕЙ НА ЗЕМЛЕ.

- Первые люди были совсем не похожи на современных нам людей. Они больше напоминали облачка дыма. Их тела были прозрачными и не требовали пищи. Они умели летать и понимали друг друга без слов.

Умение соображать пришло к ним позже и постепенно становилось всё более совершенным. Одновременно с этим уплотнялось и тело. Появилась потребность в пище, одежде, жилье. В этих вопросах люди были ещё совсем неумелыми, не имели понятия, как пользоваться инструментами. Например, не знали, что если взять в руку большой острый камень, то с его помощью можно "перепиливать" стебли растений. Вместо этого они перегрызали жёсткие волокна растений, пользуясь зубами. Неизвестно, сколько бы людям понадобилось времени, чтобы самостоятельно научиться создавать и применять инструменты, использовать речь для выражения своих мыслей, записывать их на бумаге, если бы не... Учителя.

Мудрые Учителя приходили на Землю, чтобы наставлять и помогать людям. Они объясняли, по каким правилам жить, учили людей размышлять и делать правильные выводы. Несмотря на старания Учителей, многие люди не хотели следовать их наставлениям, населяя Землю жадностью, злобой, желанием властвовать. Из-за этого радости на планете становилась всё меньше и меньше. И вновь нужны были Учителя, которые бы заново показали путь к радостной и счастливой жизни.

И вот 2,5 тысячи лет назад на Землю пришёл Великий Учитель - Готама Будда. Ему было очень жаль людей, которые постоянно страдали. И тогда он сделал открытие: многочисленные желания людей - вот причина их страданий. Будда призывал оставить неуёмные желания и жить в любви и согласии. Люди поверили Учителю, но после его ухода перестали подражать ему. Зло снова поползло по Земле.

Примерно 2 тысячи лет назад пришёл другой Великий Учитель - Иисус Христос. Он учил людей, прежде всего, любить, обращал их ко всему доброму и прекрасному. Его последователи запомнили все его заповеди, написали об этом много книг и… вновь оказались плохими учениками.

Жизнь человеческая стала поистине ужасной: войны, нищета, катастрофы - всё это наш сегодняшний день. Людям, планете Земля опять нужна помощь. По Великим Космическим Законам назначен им новый Великий Учитель - тот, кого на Востоке зовут Майтрейя. Он и станет тем Руководителем, который поможет людям навсегда очиститься от зла и грязи, от всего некрасивого и вредного. Новые необыкновенные способности проявятся у них, их сердца будут излучать только добро и любовь.

Когда Фенестрария закончила, Антуан попытался затеять новую беседу, но Филла пообещала, что завтра продолжит свой рассказ. Она пожелала мальчику спокойной ночи, и голос её затих, растворившись в лунном свете.

 

ГЛАВА 3

В это утро, расхаживая по саду, Антуан вспоминал о том, что вчера рассказывала Ропалофилла. Об Учителях, об их большой любви к людям.

- Интересно, а кого люблю я? - подумалось ему.

- Маму, папу - это ясно, сестрёнку, бабушку Николь тоже, - на этом список близких Антуану людей закончился.

- А животные? – вдруг вспомнил он. – Ведь люблю же я нашего пса Жако, корову Эврику, которая даёт вкусное молоко...

Мечтания мальчика были прерваны самым грубым образом: в него запустили гнилым яблоком. Что и говорить, так поступить мог только задира-Викки. Антуан раскричался: в этот момент ему хотелось отомстить Викки, стереть его в порошок. Впрочем, Антуан, как и большинство детей, не злопамятен. Он быстро утешился: забрался в малинник и там отвёл душу, вволю полакомившись малиной.

Ну а вечером, когда настал час свидания с Ропалофиллой, наш пай-мальчик сидел в своей кровати умытый и даже причёсанный. Это повергло маму в состояние крайнего изумления, так как обычно Антуан всеми способами избегал приготовлений ко сну.

Филла не заставила себя ждать. Её чудесный голос послышался сразу, едва мама, которая заходила пожелать сыну спокойной ночи, вышла из комнаты.

- Добрый вечер, друг, - заговорила Фенестрария.

- Привет, Филла, - обрадовался Антуан и тут же спросил:

- Угадай, о чём я думаю?

- Я знаю, о чем ты думаешь, - невозмутимо ответила Фенестрария.

- Откуда же ты знаешь? - удивился мальчик.

- Чтобы ответить тебе на этот вопрос, необходимо приоткрыть завесу над одной из тайн Невидимого Мира. Это

ТАЙНА МЫСЛИ.

- Начнём с того, что существует мир, который несовершенный глаз человека наблюдать не в состоянии. Пока лишь очень немногие люди обладают даром, называемым ясновидением. Такие люди при определённых условиях способны видеть то, во что остальные верят с трудом. Однако Невидимый Мир существует, и устроен он не менее сложно, чем земной. И вот рассказ о его обитателях я хочу начать с наших ближайших соседей, которые назовём мыслеформы.

Люди обычно говорят: "Мне пришла в голову мысль!" Они даже не догадываются, что при этом говорят абсолютную правду. Мысль - жительницу пространства - привлекает сам человек. Если он часто обращается к ней, она поселяется возле него. У такой мысли есть вес, правда, крошечный, а ещё форма, цвет и… запах.

Фенестрария прервала свой рассказ и, помолчав немного, обратилась к Антуану:

- Если ты пообещаешь мне не бояться, я покажу тебе кое-что интересное.

- Обещаю, обещаю! – тут же откликнулся мальчик.

- Смотри очень внимательно и ничего не бойся, я рядом с тобой, - повторила Филла.

То, что увидел Антуан, повергло его в крайнее изумление. Видение, впрочем, было настолько кратким, что он не успел испугаться. А ведь было отчего. Попробуйте-ка увидеть себя со стороны, а вокруг - множество плавающих небольших существ: красивых и уродливых, тёмных и светлых.

- Что это?! - воскликнул Антуан, обращаясь к Фенестрарии.

- Это те самые мыслеформы, о которых я тебе говорила.

- Но почему они такие разные? - удивился мальчик.

- Их вид полностью отвечает твоим настроениям: хорошим и плохим. Вспомни, о чём ты думал с утра?

Вечером бывает очень непросто вспомнить о том, что было с утра. Поэтому некоторое время Антуан напряжённо перебирал в памяти события сегодняшнего утра.

- Я думал о тех, кого люблю, - наконец, ответил он.

- Должно быть, ты заметил среди увиденных тобой существ таких нежных, похожих на причудливые облачка. Это и есть твои утренние мысли, когда ты думал о любимых людях и о привязанности к животным.

- А те страшноватые, коричнево-серые, похожие на коряги. Это кто? - поинтересовался Антуан.

- Если ты припомнишь, что ещё произошло утром, то догадаешься, кто это такие, - ответила Фенестрария.

И вновь Антуану пришлось шарить в кладовых своей памяти.

- Неужели это мысли, которые я подумал, когда Викки запустил в меня яблоком? – предположил он.

- Именно, - подтвердила Филла, - и теперь они вертятся возле тебя, как котята возле мамы-кошки, высасывая твои силы. Тебя спасает то, что хороших мыслей ты собрал гораздо больше, и они не дают плохим вредить тебе.

- Надеюсь, теперь ты понял, каким нужно быть осторожным со своими мыслями, - заметила Фенестрария.

- Но это же голова лопнуть может, если думать над каждой мыслью, - решил Антуан.

Когда его собеседница заговорила, в её голосе сквозила улыбка:

- Мысли нужно принимать, как гостей, которые рвутся в твой дом. Знать, какую можно впустить, а какую нет.

- А теперь, - продолжала Филла, - пришло время, ответить тебе на вопрос, который ты задал в начале нашей беседы. Мне кажется, ты уже понял, откуда мне известны твои мысли.

- Ты просто видишь их! - догадался Антуан.

- Верно, я узнала их и скажу, что просьба твоя пока невыполнима. Ты ведь хочешь увидеть меня, не так ли? Для этого тебе нужно избавиться от тех вредных существ, которые вертятся вокруг тебя. Если в последующие дни все твои мысли будут добрыми, то желание твоё обязательно исполнится. Только окружив себя чистыми мыслями, человек может без вреда для себя находиться рядом с посланниками Космоса.

Антуан был поражён:

- Филла, а ты разве не рядом?

- Не так близко, как кажется, - отвечала Фенестрария. - Появиться перед тобой - всё равно, что ударить током. Ведь наши светящиеся тела как бы насыщены небесным электричеством.

- Филла, я так хочу тебя увидеть, хоть на секундочку! - умоляюще произнес Антуан, а потом, вздохнув, добавил:

- Обещаю думать и вести себя хорошо.

- Мне приятно это слышать, - заверила мальчика Фенестрария. - Желаю тебе спокойной ночи. А чтобы ты быстро уснул, я сыграю тебе одну старинную мелодию.

Едва Антуан закрыл глаза, как услышал звуки хрустальных колокольчиков. Полилась мелодия изумительной красоты, и мальчику вдруг почудилось, что он - очень мал и с помощью крохотных крыльев перепархивает с одного чудесного цветка на другой. Невозможно передать тот восторг, который охватил его. Восторг сменился состоянием тихой радости, и захотелось спать, спать...

 

ГЛАВА 4

Антуан чудесно провел ночь, встал бодрый и радостный и всё утро хлопотал. Полил комнатные растения, помог бабушке на кухне, оббежал весь сад и собрал фрукты: груши, ежевику, сливы. Потом, заложив руки в карманы шортов и напевая: "Кто ходит в гости по утрам", отправился на пасеку, которая была неподалеку. По правде говоря, Антуан рассчитывал не только навестить дядю Иохима - хозяина пасеки, но и отведать свежего мёда.

Дядя Иохим встретил мальчика радушно. Угостил мёдом, расспросил о житье-бытье. Когда разговор подошёл к концу, дядя Иохим принялся готовить для пчёл новый улей. А Антуан, прежде чем вернуться домой, решил побродить по окрестностям.

В траве за сарайчиком он увидел щенка. Щенок как будто бы спал. Антуан полюбовался спящим малышом и побежал спросить дядю о том, чей он. Дядя Иохим не знал и вместе с мальчиком пошёл взглянуть на щенка. Можете себе представить состояние Антуана, когда дядя сказал, что щенок мёртвый. Стало очень грустно, даже тоскливо, и, пока Иохим рыл небольшую яму, в голове у мальчика вертелось: "И я тоже умру... И не будет меня..."

До самого вечера грустил Антуан. Поужинав, он против обыкновения сразу же побежал в свою комнату и долго потом ожидал Фенестрарию. Как всегда, она появилась неожиданно, наполнив комнату тонким ароматом фиалок.

- Филла, скажи мне, зачем умирать, зачем такое страшное? - с тревогой спросил Антуан.

- Успокойся, родной. Если ты меня терпеливо выслушаешь, то поймёшь, что смерть - это не конец жизни, а её преобразование. Этому поможет

ЭКСКУРСИЯ В НЕВИДИМЫЙ МИР.

Представь себе лесной орех, покрытый слоями нуги и карамели, а сверху, вдобавок, облитый шоколадом. Они образуют единое целое, которое мы называем конфетой. Теперь вообрази, что наша планета Земля состоит из семи оболочек, называемых сферами. Сферы, так же как и слои в конфете, различаются по своим свойствам. Одни из них твёрже и плотнее, другие состоят из очень тонкой материи.

- А почему мы их не видим? - поинтересовался Антуан.

- Так устроено зрение человека. Но тот, кто обладает даром ясновидения, может проникнуть в тайны подземных и надземных сфер, повстречаться с их обитателями.

Глаза Антуана расширились.

- Обитателями? – переспросил он.

- Тебе не послышалось, - сказала Филла. - Каждая из сфер населена. А ближайшая к Земле надземная сфера имеет особенно много обитателей, и один из видов тебе известен.

Фенестрария умолкла, и Антуан понял, что она ожидает.

- Может, это мыслеформы? - неуверенно спросил он.

- Умница, - похвалила Филла. - Там живут мысле- и ещё многие другие формы и среди них такие наиважнейшие обитатели как… Вот здесь мы как раз и подошли к волнующей тебя теме, которую назовем

ЖИЗНЬ ПОСЛЕ СМЕРТИ.

- До того как я объясню тебе всю удивительную цепочку превращений, хочу, чтобы ты вспомнил мой рассказ о том, что в основе человека находится бессмертная Искра.

Антуану в этот момент почему-то пришла на ум конфета. Как будто Искра - тот самый орех, который находится внутри.

- Ты не напрасно вспомнил о многослойной конфете, - подхватила его мысль Фенестрария. - Подобно Земле, которая имеет семь сфер-оболочек, земной человек обладает семью телами. Со временем его земное тело изнашивается, и с человеком случается то, что люди называют смертью. На самом деле, он только сбрасывает земную оболочку, после чего уходит в надземные сферы.

- Навсегда? - поинтересовался Антуан.

- Это зависит от человека. Большинство людей, побыв там некоторое время, возвращаются на Землю.

У Антуана аж дух перехватило:

- Что, на кладбище?!

- Да нет же, - засмеялась Филла. - Человек получает новое тело - тело младенца, который рождается в новой семье и чаще всего в новой стране.

- А потом снова умирает, а потом опять рождается? - задумался мальчик.

- Действительно, живя на Земле, человек выполняет своё земное задание, свой урок. Если урок выполнен или у человека закончился запас сил, он уходит с Земли в Невидимый Мир. Потом снова воплощается на Земле для выполнения нового урока. Его очередное воплощение в Индии называют реинкарнацией.

 - А вдруг я не захочу снова жить на Земле? Вот возьму и улечу на другую планету, - заявил Антуан.

Он подозревал, что такое вряд ли возможно (захотел и сразу улетел), а потому совсем не удивился, когда Фенестрария сказала:

- Во Вселенной существуют очень строгие законы. И один из них касается прихода на Землю. На Земле человек живёт много раз для того, чтобы приобретать многие знания и качества. Так же как ученик, чтобы перейти в следующий класс, должен немало потрудиться, человек будет воплощаться на Земле до тех пор, пока не выполнит все свои земные уроки. Только после этого "старательный ученик" сможет перейти в "следующий класс", то есть на другую, высшую планету.

- А если человек не справляется с заданиями, куда он девается? - поинтересовался Антуан.

- Сначала ему, как и второгоднику в школе, позволяется повторно пройти курс обучения, чтобы попытаться выполнить своё задание на Земле. Ну, а если он оказывается неспособным, приходится ему переходить в "школу для отстающих", то есть на низшую планету, где условия жизни тяжелей, и там начинать всё сначала.

- Думаю, что нужно получше учиться жить, чтобы быстрее попасть на новую красивую планету, - решил мальчик. - Я не хочу быть второгодником! Ты мне веришь?

- Да, конечно. О, если бы только люди знали, что своим нежеланием поступать правильно и обдуманно, они отдаляют себя от жизни в прекрасных мирах, о которых могут только мечтать... - грустно заметила Филла. - Я буду очень рада, когда увижу, что твоё решение - выполнить свои жизненные задачи - настоящее. Стоит только очень сильно захотеть, и всё получится. Будь уверен в этом, малыш.

Как только голос Фенестрарии замер в ночном небе, в комнату вошла мама. Она присела на краешек кровати, и мальчик, прижавшись щекой к её руке, прошептал:

- Мама, милая, как я тебя люблю. Я так рад, что родился у вас с папой.

Мама поцеловала Антуана в лоб и тихонько вышла. Мальчик спал, и ему снилось, что мама не ушла, что она что-то рассказывает и каждое её слово превращается в хрусталик необыкновенной красоты, и все хрусталики, как разноцветные стеклышки в калейдоскопе, складываются в прекрасные узоры.

 

ГЛАВА 5

Иногда у Антуана возникали проблемы. Были даже целые невезучие дни. Вот сегодня, например, неудачи свалились на него прямо с утра.

Сразу после завтрака Антуан побежал в дальний конец сада, чтобы понаблюдать за жизнью муравейника. Обычно он выбирал какого-нибудь героя-муравья и подолгу вёл наблюдения за ним. В этот раз мальчик обратил внимание на небольшого муравьишку, которому дал прозвище Робин.

Робин тащил соломинку, по крайней мере, в два раза большую, чем он сам. Примерно через каждые пять муравьиных шагов соломинка выскальзывала из его лапок. Муравьишка терпеливо подбирал свою ношу и двигался дальше. Встреченные камешки Робину приходилось огибать. Также оказалось очень трудным вытащить соломинку, когда она упала в маленькую ямку.

Наблюдая за муравьем, Антуан напрягался так, как будто сам тащил непосильную ношу. Он широко распахнул глаза, затаил дыхание, и вдруг... Яркий, ослепительный свет ударил ему в лицо, заставляя его зажмуриться.

Когда Антуан открыл глаза, то в трёх шагах от себя увидел сестрёнку Еву. Солнечные зайчики, которых она пускала с помощью маленького зеркала, забавляли её, и она весело смеялась. Даже после того как Антуан заметил сестрёнку, она продолжала дразнить его, направляя зеркальце прямо в лицо. Мальчик рассердился и резко вскочил на ноги. Расшалившаяся Ева развернулась, чтобы убежать, но не заметила у себя под ногами ржавую проволоку, о которую тут же споткнулась. Падая, она больно оцарапала руку и стала громко плакать. Антуан помог сестрёнке подняться и хотел отвести её в дом, однако Ева, выдернув руку, побежала навстречу обеспокоенной бабушке.
Дома бабушка промыла ранку на руке и прижгла её зелёнкой (Ева при этом отчаянно визжала). Антуан, конечно, получил выговор и почувствовал себя обиженным. "Я не виноват", - думал он. - "Всё, что произошло с ней, сделала она сама - сама и виновата, а влетело мне".

Настроение у Антуана было неважное, но он откликнулся на бабушкину просьбу и взялся отнести ведро воды, чтобы напоить птицу. Осторожно, опасаясь расплескать воду, мальчик направился к поилке. Там его уже поджидал индюк по кличке Нестор. Нестор, будучи раздражительным от природы, всегда шипел на людей. Однако на этот раз он только молча тряс бородой. Обманутый необычным поведением птицы, Антуан подошел к поилке и начал аккуратно выливать из ведра воду. Тут-то он и почувствовал сильный удар в бедро. От неожиданности мальчик уронил ведро на ногу. Хромая и огорченно всхлипывая, Антуан побежал к дому, так как Нестор, судя по агрессивному шипению, готовился повторить нападение.

Вот так проходил этот злополучный день, в завершение которого Антуан нечаянно разбил папину чашку. Отец не стал укорять его и даже помог собрать синие с золотом осколки, но мальчик окончательно расстроился. С трудом сдерживая рыдания, подступавшие к горлу, Антуан пошёл к себе в комнату и бросился на постель. Только он собирался наплакаться всласть, как вдруг услышал голос Фенестрарии, неожиданно твёрдый.

- Антуан, дорогой, не кажется ли тебе, что пора перестать жалеть себя? Ты, действительно, сегодня пострадал, но я могу доказать тебе, что во всем виноват ты сам. Разумеется, если тебе это важно.

Поражённый услышанным, Антуан не проронил ни звука. Немного смягчив тон, Фенестрария продолжала:

- Для того чтобы ты понял меня, я расскажу тебе о том,

ЧТО ТАКОЕ КАРМА.

- Индийским словом "карма" назван вселенский закон причин и следствий, который можно объяснить так: всё имеет свою причину, и наоборот - все поступки (причины) порождают следствия.

- Соберись с мыслями и попробуй вспомнить какие-нибудь пословицы и поговорки, которые подтверждают этот закон, - обратилась Филла к мальчику.
Как ни старался Антуан, ничего подходящего в голову не приходило. Зато когда Фенестрария напомнила известную пословицу: "Что посеешь - то пожнёшь", его буквально "прорвало":

- Не рой яму другому - сам в неё попадешь. Как аукнется - так и откликнется. Нет дыма без огня.

- Остановись, пожалуйста, дружок! - прервала его Филла. - Хорошо, что ты понял суть этого закона. Теперь поговорим о тебе, о твоих сегодняшних неудачах. Я знаю, что виновницей утреннего происшествия ты считаешь сестрёнку Еву. Не так ли?

- Конечно, - ответил Антуан. - Кто же ещё всё это затеял?

- А затеял это ты. Ведь ты даже не задумался, почему Ева так поступила. Ей очень хотелось, чтобы брат обратил на нее внимание. Вспомни, за последние несколько дней она не раз подходила к тебе с просьбами: поиграть вместе, прогуляться, но ты не находил времени, - пояснила Фенестрария.

- Мне теперь не интересно с ней играть, - сказал Антуан.

- Полагаю, что у вас нашлись бы общие дела, если бы ты только захотел. Ведь ты любишь сестру? - спросила его собеседница.

- Вроде бы, люблю, - сказал мальчик.

- Любовь нужно научиться как-то проявлять, доказывать на деле, - подсказала Фенестрария.

- Например, построить дом для кукол, - придумал Антуана.

- Можно и так, - согласилась с ним Филла. - Лучше всего, по-моему, выполнить какое-либо желание самой Евы. Она будет довольна. Также она обрадуется, если ты поделишься с ней знаниями, которые получил во время наших встреч. Ева, в свои семь лет, очень понятливый человечек.

Антуан готов был хоть сию минуту бежать к сестрёнке, но потом вдруг вспомнил, что разговор о причинах сегодняшних неудач ещё не закончен:

- Ну, а дальше? Что я сделал Нестору? За что он меня клюнул?

- Ты, и в самом деле, ничего не сделал Нестору. Но ты ведь не станешь отрицать, что подошёл к нему всё ещё рассерженный на Еву? - спросила Фенестрария.

И, не дожидаясь ответа, продолжила:

- Во Вселенной и на этот счёт имеется свой закон - закон соответствия, который гласит: подобное притягивает подобное. Получается, что уже на пути к поилке, ты своим раздражением привлёк к себе агрессивную птицу. Она почуяла угрозу для себя и решила напасть на тебя первой. Замечу, что животные очень чуткие; их чувствительность развита больше, чем у людей.

Антуан на некоторое время призадумался и вдруг просиял:

- А ведь верно. Я и про этот закон знаю пословицы. Вот например: с кем поведёшься - от того и наберёшься. Скажи мне, кто твой друг, и я скажу, кто ты. Как волка ни корми, а он всё в лес смотрит.

Филла похвалила его за находчивость, а потом спросила:

- Хочешь ли ты знать причину своей вечерней неудачи?

- Кажется, это была простая случайность, - неуверенно проговорил мальчик.

- Запомни, дружок, случайностей не бывает: каждое действие обязательно имеет причину. Конечно, ты разбил чашку не нарочно, но потому что в это время прислушивался к разговору взрослых в соседней комнате и был предельно невнимательным. Разбитая чашка - результат твоего невнимания. Как ты полагаешь, какие выводы можно сделать из нашей беседы? - обратилась Фенестрария к Антуану.

- Ну-у-у, что нужно быть внимательным. Не сердиться, иначе могут быть плохие последствия. И ещё доказывать свою любовь, - ответил ей мальчик.

Он понимал, что чего-то недосказал, но не знал, что говорить дальше. Тогда Филла пояснила:

- Есть такое слово "ответственность", то есть способность человека держать ответ. Законы Космоса говорят о необходимости быть ответственным: за свои мысли, поступки, отношение к людям. А между любящими людьми существует особая ответственность: у родителей - перед детьми, у детей - перед родителями, так же между братьями и сёстрами, то же и между друзьями.

Антуан глубоко задумался и не заметил, как исчез голос, который так ему нравился. Зато он почувствовал какой-то новый необыкновенный запах, напоминающий благоухание ночных звёздочек матиолы.

Мальчик вскочил с кровати и босиком побежал в комнату сестры.

Спросонья Ева ничего не понимала. Однако, когда брат пристал к ней с вопросом о том, что бы она хотела: новый дом для кукол или покататься на велосипеде, девочка вдруг оживилась и стала просить:

- Антуан, миленький, покатай меня на лошадке.

Антуан хотел было возразить: уж очень Ева была боязливая, но вовремя вспомнил недавний разговор с Филлой и ответил:

- Хорошо. Только учти, лошади любят храбрых всадников.

Сестрёнка даже засмеялась от радости. Радость охватила и Антуана. Он, совсем как папа, поцеловал Еву в лоб и сказал:

- Спокойной ночи, малышка.

Антуан не видел в темноте выражение лица сестрёнки, но чувствовал, что она счастлива.

 

ГЛАВА 6

Прекрасное солнечное утро полностью совпадало с настроением Антуана, который помогал отцу снаряжать лошадь. В это же время Ева суетилась на кухне, так как придумала позавтракать вместе с братом на Большой Поляне. Она старательно укладывала в корзинку всё, что подавала ей бабушка: маленькие булочки с маслом, клубничный джем, орешки, и, наконец, пузатую бутылку с компотом.

Когда всё было готово, отец усадил Еву на лошадь перед братом и пожелал детям счастливого пути. Сначала Антуан опасался, что сестра, как всегда, будет взвизгивать при каждом толчке, но потом с удивлением отметил, что на этот раз она ведёт себя спокойно. Ева, благодарная брату за его отзывчивость, изо всех сил старалась скрыть, что боится.

Накатавшись вволю, дети приехали на Большую Поляну - так называлась поляна на окраине рощи. Её окружали берёзы и несколько ёлок. Тонкая ажурная листва берёз пропускала синеву неба и яркие лучи солнца. Получался настоящий праздник: солнечное утро, вкусная еда, весёлое ржание лошади, которая паслась неподалеку.

После еды дети прилегли на траву. Антуан решил рассказать сестрёнке о Фенестрарии. Ева слушала его, не перебивая, и от удивления даже села. Когда брат замолчал, она попросила:

- Антуанчик, а можно и мне вечером встретиться с космической гостьей?

Антуан утвердительно кивнул головой и тут же удивился: почему раньше ему не пришла в голову такая замечательная мысль.

Однако вечером им пришлось крепко призадуматься над тем, как Еве проскользнуть в комнату Антуана незамеченной. Ведь дверь родительской спальни находилась как раз напротив спален детей. И тогда брат и сестра пустились на хитрость.

В Евину кровать под одеяло они уложили валик. Поэтому, когда мама зашла пожелать дочке спокойной ночи, она решила, что пай-девочка уже спит. Между тем "пай-девочка" сидела в стенном шкафу, в комнате брата и еле-еле сдерживала смех, пока мама прощалась с Антуаном. Как только Антуан отворил шкаф, чтобы вызволить оттуда сестрёнку, раздался хрустальный звон. Удивлению девочки не было предела, когда послышался мелодичный голос:

- Не правда ли, прекрасный вечер?

- О, Фенестрария! - воскликнул Антуан. - Познакомься, это моя Ева.

- Здравствуй, милое дитя, - проговорила Филла, и лёгкое дуновение прошло по ресницам девочки.

- Здравствуйте, мадам, - сказала Ева, оглядываясь по сторонам: было бы невежливо стоять спиной к собеседнику.

Но очень скоро Ева привыкла к голосу, идущему из угла комнаты, где стояло уютное кресло. И Фенестрария начала свою обычную беседу:

- Что вы знаете о лжи?

- Врать нехорошо, - нашлась Ева.

- Почему? - поинтересовалась космическая гостья.

Ева молчала. Антуан, как всегда, когда задумывался, наморщил лоб:

- Ну, наверное, потому что всё тайное становится когда-нибудь явным - так говорит наш папа.

- Это правда, - подтвердила Филла. - Нет ничего тайного во Вселенной. Все тайны возникают от недостатка знаний. Непрерывно познавая, человек расшифровывает одну загадку за другой.

- И даже можно знать, когда человек врёт, а когда говорит правду? - удивился мальчик.

- Сейчас ты сам всё увидишь, если будешь внимательно наблюдать за сестрой, - сказала Фенестрария.

Дети вздрогнули, так как дверь отворилась и в комнату вошла мама. Антуан услышал шёпот Ропалофиллы: "Смотри на Еву". То, что он увидел, изумило его не меньше, чем если бы перед ним пролетел изящно порхающий слон. Девочка была окружена разноцветным сиянием - золотистых, голубоватых, со многими оттенками тонов. Как сквозь уши, заткнутые ватой, Антуан слышал голоса: строгий мамин, оправдывающийся сестрёнкин. Мама интересовалась, почему Ева не спит у себя в комнате. Девочка рассказывала, что ей приснился ужасный сон и она хочет побыть вместе с братом. Мальчик продолжал завороженно смотреть на сестру, и то, что он увидел дальше, затмило бы явление стаи порхающих слонов. Всё время, пока длился Евин рассказ о страшном-престрашном сне, удивительное сияние вокруг неё интенсивно менялось: появились красные точки и серые полосы, золотистый цвет приобрел грязно-жёлтый оттенок, а голубой совсем выцвел.

Когда мама позволила девочке посидеть ещё немножко с братом, Ева захлопала в ладоши. От резкого звука Антуан очнулся:

- Вот это да-а, - только и смог сказать мальчик.

На минуту стало совсем тихо, после чего Антуан спросил:

- Что это было?

- Где, где? - встревожилась девочка.

- Не волнуйся, Ева, - успокоила ее Филла. - Мне пришлось показать кое-что твоему брату. Ты ведь не станешь отрицать, что солгала маме?

- Но ведь ничего страшного, - начала оправдываться малышка.

- Об этом поговорим позже, так как сейчас я вижу, что Антуан сгорает от любопытства. Ему не терпится получить ответ на свой вопрос. И самое время рассказать вам о том,

ЧТО ТАКОЕ АУРА.

- Для начала я хочу, чтобы вы ответили на вопрос: что вы считаете живым?
Ни минуты не колеблясь, Ева выпалила:

- Растения, животные и люди!

- То, что я вам сейчас скажу, может показаться странным: всё, что только есть в природе, - живое. Вспомните путь, который проходит Искра, прежде чем начинает своё существование в виде человека.

- Значит, и камни живые, - был озадачен Антуан.

- Не только, - продолжала Фенестрария. – Всякое вещество составлено из крохотных частиц - атомов. В основе каждого атома находится ещё более крохотная бессмертная…

- Искра, - обрадовался своему знанию Антуан, а потом вдруг спохватился:

- Ой, сколько же это во мне Искр?!

- О-го-го! А во мне?! - подхватила Ева.

- Представьте себе теперь, - остановила ребят Филла, - атомы, растения, люди живут и умирают, а их бессмертные Искры сохраняют и накапливают опыты всех их жизней.

- Ой! - снова поразился Антуан. - Это же, если у меня столько атомов, тогда во мне целая куча разной памяти.

Ева, которая держала на руках большого мягкого медведя, вдруг спросила:

- А у этого медведя память есть?

- Вот ещё! - фыркнул Антуан, но Фенестрария возразила:

- Такой, как у человека, когда он помнит события своей жизни, конечно, нет. Зато атомы, из которых состоит его шубка, сохранили память о свойствах синтетических смол, а также о нефти, из которой получают эти смолы.

- А книжка помнит, как она деревом была? - не могла успокоиться Ева.

- Можно сказать, что помнит. И не только то, как она была деревом, но и многое другое, - ответила Фенестрария.

- А можно узнать, что она помнит? - поинтересовался Антуан.

- Давайте очень внимательно посмотрим на книги, которые лежат на столике, - предложила наставница. - Что вы видите?

Сначала мальчик не увидел ничего необычного. Он повернулся к сестре и заметил, что она смотрит в сторону книг пристальным, немигающим взглядом. Антуан напряг зрение и о! увидел свечение, похожее на то, какое он наблюдал вокруг Евы, когда в комнате была мама.

Свечение быстро исчезло. Первой опомнилась девочка.

- И что это было? - деловито спросила она.

- Это был особый свет, который исходит от каждого из семи тел человека. Такое свечение называют аурой. По ауре можно "прочесть" всё о её владельце. Излучение имеется также у предметов. Например, по характеру излучения, исходящего от книги, можно сказать не только, из какого дерева изготовили её бумагу, но и то, какой характер был у человека, который её печатал. Также можно узнать кое-что о её читателях, - заключила Филла.

- Значит, когда Евка начала врать маме, всё отобразилось на её ауре. Ха-ха! Выходит, ври - не ври, а про тебя всё известно, - развеселился Антуан.

- Мои враки никому не повредили, - рассердилась Ева.

И Фенестрария решила, что теперь необходимо затеять

РАЗГОВОР О ЛЖИ.

- Вы уже убедились, - начала она, - что ложь можно скрыть только от человека, который не видит ауру и не умеет по ней "читать". Весь Невидимый Мир знает о лжи и соответственно относится к её хозяину. Обманывать не просто нехорошо, но и вредно для здоровья, так как к лжецу сбегаются неважненькие существа, чтобы напитаться вдосталь ложью.

- Это точно, - заметил Антуан. - Один раз я принёс из школы двойку и не сказал, и мучился до тех пор, пока не рассказал всё маме.

- А вот интересно, - перебила его сестрёнка, - если я упала, поплакала, а маме ничего не сказала, чтобы она не волновалась, я не чувствую себя нехорошо. Почему?

- Потому что тобой руководит не ложь, а чувство любви, сострадания к маме. Оно побеждает ложь, и хорошие существа, привлечённые твоей любовью, прогоняют плохишей, - пояснила Фенестрария.

- Вот, Антуанчик, я же сказала, что мои сегодняшние враки не повредили никому, - торжествовала Ева.

- И всё-таки прибегать к обману следует лишь в самом крайнем случае, только тогда, когда это делается ради спасения человека, ради бережного к нему отношения, - заметила Филла и добавила:

- Великий Учитель Готама Будда рассказывал своим ученикам одну притчу, чтобы показать, что в редких случаях ложь может принести пользу. Вот эта

ПРИТЧА О ТРЁХ КОЛЕСНИЦАХ.

В давние времена в Индии жил богатый человек, который занимался торговлей. Он имел прекрасный дом и семью. У него было трое сыновей. Он чересчур берег сыновей, охраняя их от всего неприятного и страшного.

Как-то раз, когда он надолго уехал по своим торговым делам, перед самым его приездом в доме вспыхнул пожар. Дети в это время были одни. Они не знали, что такое пожар, и продолжали играть, ничего не опасаясь. В это время к дому подъехал отец и пришел в смятение, видя, как три его драгоценных сына подвергаются смертельной опасности. Он боялся испугать их, чтобы они не начали в страхе метаться и не попали в огонь.

Мгновенно он вспомнил, что сыновья просили привезти им в подарок игрушечные колесницы, но он не сумел выполнить их просьбу. Тогда он пошел на хитрость: он закричал, обращаясь к младшему сыну, что привёз ему в подарок колесницу, запряжённую конём. Младший сын тотчас же выбежал из дома, чтобы получить подарок. Затем отец закричал, что привёз в подарок среднему сыну колесницу, запряжённую оленем, и этот сын выбежал к нему. Старшего отец выманил из горящего дома, посулив ему колесницу, запряжённую львом.

Так мальчики счастливо избежали опасности, даже не подозревая о ней.

Едва Фенестрария умолкла, как в комнату вошёл папа и, подхватив на руки сонную Еву, понёс её в кровать.

Засыпая, Антуан подумал, что с сестрёнкой ему было ещё интересней и теперь будет с кем делиться впечатлениями.

 

ГЛАВА 7

Антуан, который допоздна размышлял обо всём услышанном, никак не мог утром проснуться. Стоило растормошить его, как он тут же поворачивался на другой бок и снова засыпал. Напрасно старалась мама, напрасно крутилась возле брата Ева - ничего не помогало.

Когда Антуан всё же поднялся с постели, в доме никого не оказалось; все куда-то ушли. Захватив на кухне пирожок, мальчик вышел во двор и увидел, как к калитке подошёл пожилой мужчина.

- Мальчик, - обратился он к Антуану, - не надо ли вам в доме что-нибудь починить: краны, замки или ножи поточить?

- Спасибо, - вежливо ответил Антуан, - нам не нужно. У нас папа всё делает.

- День сегодня жаркий. Не найдется ли у тебя попить?

Антуан пригласил незнакомца зайти во двор и предложил ему присесть на садовую скамью, затем вынес ему стакан холодного молока. Когда мужчина напился, он рассказал Антуану свою историю:

- Когда я ещё учился в школе, мне говорили, что у меня хорошие способности к математике. В то время я жил в большом городе. Мои родители держали маленький магазинчик. Жили мы скромно, но не бедствовали. Откровенно говоря, учиться мне не хотелось. Под разными предлогами я пропускал школу, и, в конце концов, когда мне исполнилось 14 лет, меня выгнали оттуда. Тогда рассерженный отец пристроил меня помогать ему и матери в магазине. Я еле выдерживал, так как это ремесло мне было не по душе. Едва мне удалось получить паспорт, как я сбежал из дому, вроде Робинзона Крузо. Устроился работать на судно, ходившее в Африку. Работал кочегаром, матросом, помощником повара. Однако и это не удовлетворяло меня. Хотелось чего-то необыкновенного. И нанялся я на китобой. Били мы китов в северных морях. Так я дожил до сорока лет. Тем временем родители мои состарились, а так как они не могли управляться с магазином, то продали его и жили на вырученные деньги до самой смерти.

Случилось так, что наш китобой попал во льды, и мы отчаянно мёрзли. Там я обморозил ноги. Когда мы прибыли на стоянку, я попал в больницу и лишился нескольких пальцев на ногах. Пока болел, много думал о том, что не нашёл того, чего искал. Не было у меня в жизни любимого дела. И тут я впервые пожалел, что бросил школу. Я понял, что знание открывает человеку много дорог. Знание и меня могло бы выручить, и не пришлось бы мне на старости лет ходить по дворам.

- Помнишь притчу о талантах, которую Христос рассказывал своим ученикам? - спросил старик у Антуана.

- Это там, где двум работникам хозяин подарил деньги-таланты; один зарыл деньги в землю, а другой работал и умножил их?

- Да, и хозяин, когда вернулся, наказал того, кто зарыл. Я так понял, что эта притча не только денег касается. Нельзя те возможности, которые даёт тебе жизнь, отложить на потом. Нужно применить труд и тем умножить эти возможности.

Мужчина закончил беседу и поднялся, чтобы уйти, но тут, откуда ни возьмись, нагрянула бабушка Николь. Она гневно посмотрела на внука: мол, сколько раз тебе говорить, что нельзя пускать во двор незнакомых. Однако со стариком заговорила по-хорошему, а потом даже нашла ему какую-то пустячную работу.

Когда мужчина, прихрамывая, ушёл, довольный, что сумел немного заработать, вернулись из похода мама и Ева. Они тащили два больших пакета. Наступала пора подготовки к школе, и мама решила обо всём позаботиться заранее.

Не успела Ева отворить калитку, как сразу же затараторила:

- Вот, Антуанчик, не пошёл с нами, и зря! Мама мне купила и мороженое, и пирожное, и ещё всякую всячину.

Тут же, на садовый столик, девочка начала выкладывать из пакетов тетради, ручки, ластики, карандаши. У Антуана был оскорблённый вид: он обожал покупать школьные принадлежности, а тут обошлись без него. Вроде бы все вещи были красивыми и подходящими, но в мальчике закипало недовольство. Когда мама разделила покупки на две аккуратные стопки и велела детям отнести их в свои комнаты, Антуана прорвало:

- Ну, почему вы не подождали меня? Вы забыли, что мне нужен новый пенал, мой треснул. И ручки такие я терпеть не могу. В следующий раз...

Но мама не дала ему договорить:

- В следующий раз ты пойдёшь и самостоятельно подберёшь всё, что тебе нужно. А сейчас не ищи, пожалуйста, виноватых. Ты мне напоминаешь сову из одной индийской сказки.

Антуан, все ещё надутый, собрал свои вещи и пошёл к себе в комнату. Он чувствовал, что не прав, но настроение не улучшалось. Тогда он взял сборник индийских сказок, и там нашлась

СКАЗКА О ЗАВИСТЛИВОЙ СОВЕ.

Однажды на крышу царского дворца опустилась сова. В саду, на высокой пальме, сова увидела соловья. Все придворные, проходя мимо пальмы, низко кланялись маленькому соловью.

Вскоре на тропинке сада появился сам царь. Сова увидела, как царь поставил поднос на землю, а соловей слетел с дерева и начал клевать крупные зёрна.

Когда люди покинули сад, сова спросила соловья:

- Скажи мне, чем заслужил ты такой почёт?

Соловей ответил:

- Царь любит меня за моё пение и приказал выполнять все мои желания.

Когда наступила ночь, сова подумала: "Мой голос не хуже соловьиного. Если царь услышит, как я пою, он прогонит соловья и прикажет своим придворным выполнять все мои прихоти".

Подумав так, сова принялась изо всей силы ухать. Она перебудила всех, кто был во дворце, и царь приказал поймать и ощипать её заживо.

Завистливая сова едва добралась до леса.

Она часто рассказывала свою печальную историю попугаям и всегда при этом ругала соловья:

- Это он во всём виноват, негодный. Если бы я его не встретила, то не запела бы. А если бы я не запела, меня не ощипали бы. Вот и выходит, что в моей беде виноват только один соловей!

Не уподобляйся же никогда сове и не вини другого в том, в чём виноват сам.
Дочитывая последнее предложение, Антуан почувствовал, что краснеет.

Вечером, когда ребятишки уютно устроились в ожидании Фенестрарии, в комнату влетела большая ночная бабочка. Она громко гудела, сверкая красными, будто кровью налитыми, глазами. Ева отчаянно завизжала. Но тут послышался ровный голос Фенестрарии:

- Выключите свет, и ночная гостья улетит.

Когда в комнате стало темно, бабочка, действительно, вылетела в прохладу ночного сада. Тогда Филла заговорила:

- Вот так же, как эта ночная бабочка летит, привлечённая светом, так и человеческая Искра притягивается к Земле для воплощения. Но и воплотившись, человек не теряет связи с Kосмосом.

- А что, у него есть какое-то устройство? - удивился Антуан.

- У человека, в самом деле, имеются приспособления, которые древние индийцы называли чакрами, а мы будем называть центрами.

И Фенестрария повела рассказ

О ЦЕНТРАХ ЧЕЛОВЕКА.

- В физическом теле человека существует семь главных центров и они расположены вдоль позвоночника и в голове. Вы, может быть, слышали что-нибудь о "третьем глазе"?

- Ни у кого не видела, - покачала головой Ева.

- Потому что "третий глаз" не физический орган, а шестой центр. Именно его правильная работа делает человека ясновидящим, - пояснила Филла.

- А как это, "правильная работа"? - полюбопытствовал Антуан.

- Работа каждого из семи центров напоминает действие волчка, когда он вращается. Своим действием центры нагнетают вещество, которое назовём огнём.

И далее Фенестрария перешла к рассказу

О ТАЙНЕ ВНУТРЕННЕГО ОГНЯ.

- У человека происходят самые разнообразные огненные проявления: когда он вдохновенно трудится, любит, страдает или, например, злится. Все вместе, эти огни образуют внутренний огонь. Он пробегает через все тела и собирает сведения о человеке: что он чувствует, о чём думает и так далее. Внутренний огонь может вылетать в пространство, окружающее человека, а оттуда... - здесь Филла сделала паузу.

- К нему тоже летит огонь, - догадался Антуан.

- Правильно, к нему летит огонь пространства. Какой пространственный огонь привлечёт человек? Вспомним закон соответствия.

Дети задумались, а потом почти одновременно заговорили:

- Хороший, если делал хорошо.

- Плохой, если думал и делал плохо.

- Молодцы. Теперь многие загадочные явления станут для вас совсем не загадочными. Особенно после того, как мы с вами проделаем один опыт.

И наставница велела детям встать перед зеркалом. В комнате, слабо освещённой лунным светом, вдруг стало светлее. Ева и Антуан не могли поверить своим глазам: в зеркале на фоне их тел ярко сияли необыкновенные цветы. Они располагались вдоль позвоночника. Самый нижний был между ног, а самый верхний - над головой. Короткое видение растаяло, но удивление и необыкновенный восторг остались.

Перебивая друг друга, брат и сестра выкрикивали:

- Цветков было семь!

- У них неодинаково лепестков!

- Они разного цвета!

- Их цвет меняется по радуге!

- Снизу - вверх!

- На нижнем - лепестки большие, красные и их мало!

- А на самом верхнем - фиолетовые и куча узеньких лепесточков!

- Угомонитесь, друзья мои. В действительности, вы сейчас видели правильно работающие центры, которые, вращаясь, напоминают цветы лотоса. Сейчас они действовали так с моей помощью, но по мере того, как вы будете взрослеть, они заработают сами, при условии, что вы...

- Будете себя хорошо вести, - нашлась Ева.

- Да, - подтвердила Фенестрария, - и, главное, жить по космическим законам.

- Будьте счастливы и стремитесь к лучшему, - пожелала она, и её голос исчез в сумерках.

В комнате воцарилась тишина. Первым нарушил её Антуан:

- Ну почему мы не можем видеть и слышать сами всё, что показывает Филла? Ведь это происходит у нас внутри.

- Но мы же не сильно плохие, правда, Пушок? - рассуждала Ева, поглаживая игрушечного пса.

- Мы ещё, наверное, маленькие, - решил Антуан.

- А маленьким пора спать, - раздался мамин голос.

"Дети разошлись по своим комнатам и уснули. Им снилось..."

Нет, любезные читатели, это произошло гораздо позже, ибо в саду послышались подозрительные шорохи: кто-то пробирался сквозь шуршащие стебли высокой травы. Мама высунулась в окно:

- Жако, это ты?

Но пёс и не думал отзываться, а трава продолжала шелестеть. Тогда Антуан схватил настольную лампу и направил её туда, откуда доносился шорох. Изумлению зрителей не было предела: по траве бродили ... ёжики.

- Ой, какие хорошенькие! - воскликнула Ева и стала вылезать в окно.

Мама с трудом уговорила юных натуралистов не трогать маленьких ночных охотников. Ведь они могут испугаться и не сумеют ничего поймать!

В конце концов, каждый получил своё: ежам было предоставлено полное право охотиться на территории сада, а нашим героям - отправиться спать.

 

ГЛАВА 8

С утра пораньше Антуан сидел в тенистом уголке сада и маленькой лопаткой копал дождевых червей, собираясь отправиться на рыбалку. Консервная банка уже до половины была заполнена червями, когда тихонько, стараясь ступать как можно осторожнее, к мальчику подошла сестра. Некоторое время Ева стояла, наблюдая за братом, и вдруг задумчиво проговорила:

- Жили себе черви, жили, а теперь умрут.

Антуан продолжал копать, не обращая на сестру внимания. Однако в наступившей тишине вскоре послышались всхлипывания. Мальчик поднял голову и увидел сестрёнку, усиленно трущую кулачками глаза.

- Ну, чего ты ревёшь, дуреха? Всю жизнь люди ловят рыбу на червей, и ничего, - возмутился он.

- А мне их жалко, у них тоже семья: папа, мама и ... - Ева запнулась, так как новый приступ жалости подкатил к горлу, не позволив ей договорить.

Антуан почувствовал раздражение, но вовремя сообразил, что раздражаться нехорошо, и как можно вежливее обратился к сестре:

- Ева, иди, пожалуйста, умойся и перестань плакать.

Ева послушно повернулась и пошла в сторону дома. В это время по улице проходило небольшое стадо коз. Завидев коз, девочка подбежала к забору. На морде у каждой красовалась сеточка, чтобы плутовки не объедали растения по дороге. Ева заметила, что два козлёнка, замыкающих шествие, без намордничков. Едва девочка подумала о них, как плутишки ввалились в открытую калитку и поскакали прямо на неё.

- Ме-е-е, - блеяли козлята.

- Ай-ай-ай, - кричала Ева и мчалась от них сломя голову.

Она не замечала ни того, что хозяин быстро вернул любопытных козлят в стадо, ни того, куда бежала. Её остановила серая стена деревянного сарая, в котором хранился садовый инструмент. Чтобы отдышаться, девочка присела на корточки.

На солнышке, слегка прижмурившись, сидел кот Мур. Еве захотелось подойти к нему и взять на руки. Вдруг Мур изменил позу: лапы напряглись, глаза раскрылись… Навстречу медленно шёл соседский кот Тарзан. На расстоянии метра от Мура Тарзан остановился, как вкопанный.

- Ва-а-ау, - грозно сказал Мур.

- Оу-у-у, - отвечал ему утробным голосом противник.

"Хорошо бы узнать, о чём они беседуют", - подумала девочка. На мгновение ей показалось, что среди завываний она разбирает слова:

- Ты чего сюда пришёл? Убирайся! - обращался Мур к чужаку.

- Сам убирайся! - парировал соседский кот.

- Вот я тебе задам! - угрожал Мур.

- Только попробуй! - наступал Тарзан.

Ева тряхнула головой, и наваждение исчезло. Всё было по-прежнему: перед ней сидели два кота. Вид у них был весьма взъерошенный. Они продолжали в упоении завывать, словно исполняли дуэт из какой-нибудь популярной кошачьей оперы.

Девочка решила превратить дуэт в трио и присоединила свой голос к двум другим:

- Ау-вау-ау, - завыла она, подражая котам.

Так Ева нашла интересное и увлекательное занятие, которое её успокоило и развеселило.

Пока Ева забавлялась кошачьим концертом, Антуан сидел на берегу реки и пытался ловить рыбу. Клевало плохо, и мальчик задумался. Он вспоминал об утреннем разговоре с сестрой - никогда бы ему не пришло в голову жалеть червей. Если начинать жалеть, то придётся жалеть, пожалуй, всё: и пойманную рыбу, и пшеницу, из которой сделан хлеб, и пчёл, у которых отбирают мёд - куда ни глянь, везде человек кого-то убивает и съедает или что-то отбирает. "Да-а, невесело", - подумал Антуан.

Его раздумья были прерваны подергиванием лески. Подсечка, и на крючке уже трепыхается малышка-форель. "Тоже чья-то дочка", - пришло в голову мальчику. Он снял рыбку с крючка, бросил назад в реку и начал сворачивать удочку: желание ловить рыбу пропало.

Но можно ли долго унывать, когда впереди так много дел: поесть диких маслин, проведать муравейник, продолжить вытачивать маленькую дудочку - впрочем, всего не перечислить - до того занятый человек был Антуан. Он и не заметил, как наступил вечер и неумолимо подошло время, когда нужно было укладываться в постель. Внезапно мальчик вспомнил о встрече, которую назначила Фенестрария. Недолго думая, Антуан побежал к маме и выклянчил у неё дополнительных полчасика на игру с сестрой. Как только дети переступили порог комнаты, послышался знакомый голос:

- Дорогие мои, поторопитесь, уже поздно.

- Добрый вечер, Филла, - приветствовали её мальчик и девочка, энергично запрыгивая на диванчик, как две лошадки, преодолевающие препятствия на скачках.

- А я сегодня козлят испугалась, - доложила Ева.

- Почему? - спросила её Фенестрария.

- Потому что она - трусиха, - заявил Антуан.

- Антуан, мне бы хотелось, чтобы Ева сама разобралась в своих чувствах, - остановила Фенестрария мальчика.

- Они бежали на меня, - продолжала Ева.

- Чем они могли повредить тебе? - поинтересовалась наставница.

- Они бодаются.

- У них большие рога?

- Нет, у них вовсе нет рогов.

- Козлята могли сделать тебе больно?

- Кажется, нет. Они маленькие.

- В таком случае постарайся ответить, что же испугало тебя?

Ева была озадачена и честно ответила: "Не знаю".

Тогда заговорила Фенестрария:

- Дорогие мои, мне бы хотелось, чтобы вы как можно чаще вспоминали: человек должен контролировать все свои поступки, слова и мысли. Ева, всегда, когда тебе страшно, задай себе вопрос: "Чего я боюсь?" Если ты поймёшь причину своего страха, тебе будет легче от него избавиться. Антуан может помочь тебе в этом.

Готама Будда требовал от своих учеников полного уничтожения чувства страха. Сам Готама за своё бесстрашие получил прозвище "Лев". Он призывал всегда храбро идти через все препятствия, как идут носороги и слоны.

Антуан вдруг вспомнил об утреннем разговоре с сестрой:

- Кроме того, что моя милая сестрёнка всего боится, она готова реветь из-за всякого пустяка. Сегодня, например, горевала, когда я копал червей - всю рыбалку мне испортила...

Ева перебила брата:

- Это ты такой, тебе никого не жалко.

- Погодите, друзья, не спорьте, - вступила в разговор Филла. - Ева и права, и не права. Она правильно подметила, что животные в этом случае нарочно уничтожаются. Так же, как ты, Антуан, подумал о пойманной рыбе, обречённой на гибель. Ничего не поделаешь - так устроена Земля, так устроен человек, что действует закон жертвы. Растения, которые годятся в пищу, жертвуют своей жизнью для поддержания жизни человека и животных. Животные, в свою очередь, тоже трудятся: дают молоко, участвуют в перевозках для блага человека. С некоторых пор человек стал питаться мясом животных, потому что перестал понимать, какие продукты полезно употреблять в пищу, а какие - нет.

- Выходит, что мясо есть не нужно? - удивился Антуан.

- Питаться мясом очень вредно из-за того, что кровь, которая в избытке содержится в нём, привлекает всё самое негодное из Невидимого Мира.

- Бр-р-р, - проговорил Антуан, припоминая уродцев, которых он наблюдал среди мыслеформ.

- Всё Антуанчик, мясо не едим, - решила за себя и за брата Ева. - Животные, ведь, совсем как люди. - Вот сегодня, к примеру, мне показалось, что я понимаю, о чём говорят коты.

- Не может быть! Коты не говорят, - возразил ей брат.

Тут Фенестрария решила, что настал подходящий момент, чтобы поговорить

О ТЕЛЕПАТИИ.

- Животные, действительно, не говорят так, как привыкли люди. Они общаются, без слов распознавая настроения друг друга. Каждое существо может посылать во все концы Вселенной свои чувства и мысли, как телеграммы по телеграфу. Умение передавать и улавливать мысли назвали телепатией.

- Отчего же люди не пользуется телепатией? - поинтересовался Антуан.

- Хочу заметить, что люди в очень глубокой древности общались только телепатически и гораздо позже научились разговаривать с помощью слов. Современному человеку это сделать нелегко. Для того, чтобы передать мысленное сообщение другу, нужно ясно представить его лицо, а потом чётко проговорить про себя то, что ты ему хочешь сообщить. Твоё сообщение не сразу может дойти до друга. Если друг его всё-таки "поймает", то, возможно, выразит не в тех словах, что и ты.

- Ну, а сейчас вам просто необходимо отдыхать, - заключила Филла.

Брат и сестра тяжело вздохнули: спать совсем не хотелось.

- Чтобы вы не грустили, вот вам напоследок

ЛЕГЕНДА О КОШКАХ.

Рассказывают, что в древние времена Владыка Небес, прежде чем создать человека, вылепил десятки тысяч фигурок различных животных. Однако он не смог завершить свою работу, так как у него кончилась глина. Поэтому многие животные оказались недоделанными: одни были без крыльев, другие без ног, третьи без ещё чего-нибудь.

И послал тогда Владыка на землю трёх Духов. Он дал им глину и повелел опуститься на вершину одной горы и доделать то, что не успел сделать сам. Весть о прибытии Духов очень скоро стала известна всем животным, и они толпами повалили к этой горе. Каждый день множество животных являлось к Духам и требовало, чтобы им приставили ноги, прирастили крылья или исправили недостатки тела.

И вот, когда все животные уже перебывали на горе, перед Духами вдруг появилась бесхвостая кошка. Всем известно, как любят кошки поспать. Вот и проспала кошка момент, когда Духи выполняли любые просьбы животных.

- Мяу, - пожаловалась она. - Я по деревьям лазать люблю. Наверх без труда взбираюсь, а когда вниз спускаюсь, бывает, что и падаю. Очень лапкам больно.

Духи пожалели кошку - уж очень она жалобно мяукала. Стали они собирать остатки глины и нагребли небольшую горсточку. На крылья этой глины не хватило, поэтому решили Духи приделать кошке хвост.

- Где это видано, чтобы с помощью хвоста можно было летать?! - не поверила кошка.

Обиженная ушла она от Духов и даже не поблагодарила их. Тогда Духи подговорили собаку, чтобы та испугала кошку и загнала её высоко на дерево.
Собака так и поступила и лаяла на кошку до тех пор, пока не охрипла. Когда собака удалилась, кошка стала думать, как ей спуститься на землю. Очень осторожно она стала перебираться с ветки на ветку, а так как после дождя дерево было скользким, она поскользнулась и полетела вниз. Несмотря на то, что ей было страшно, кошка все же успела заметить, что её хвост вращается как пропеллер. И уж очень удивилась, когда, вопреки ожиданию, мягко приземлилась на лапы.

С тех пор кошки без вреда для себя прыгают с большой высоты, а собаки пугают их, чтобы они не зазнавались.

- Вот и всё, - подытожила Филла. - Спокойной ночи, дорогие.

Зазвенело множество серебряных звоночков, и голос космической гостьи исчез, растворился.

Когда в комнату вошла мама, чтобы увести Еву в её спальню, дети увлечённо мяукали. Так они и уснули. И во сне оба видели больших котов. Коты Антуана были в очках и разговаривали о рыбалке. Еве снились синие мурлыки: они играли в прятки, и всех их звали почему-то Антуанами.

 

ГЛАВА 9

Всё утро Ева дожидалась, когда же мимо дома пройдут козы. Она решила быть храброй, как слоны и носороги. Козы появились неожиданно, и первым движением девочки, которая стояла у открытой калитки, было захлопнуть её. Но тут Ева вспомнила о своём намерении и осталась на прежнем месте, повторяя "Как слоны и носороги, как слоны и носороги..." Так же как вчера, к ней подбежали козлята и начали тыкать мордочками в руки девочки, по-видимому, ожидая каких-то лакомств. Ева набралась храбрости и погладила одного из них по голове.

- Если бы ты был моим, - сказала она, - я бы назвала тебя Филимоном, и кормила бы тебя травкой.

После встречи с козлятами, настроение у девочки было чудесным, и она, напевая, отправилась на ближайший лужок, чтобы сплести венок из ромашек. Хотелось быстренько сбегать туда и вернуться так, чтобы никто не заметил. Узнай об этом бабушка Николь, она бы ни за что не позволила подобную прогулку.

Ева побежала по короткой дороге, по которой сама никогда не ходила. Собственно, это была не дорога, а дорожка - узкая тропинка между оврагом и оросительным каналом. Накануне прошёл дождь, и ноги девочки скользили. Однако Ева бодро шагала, размахивая руками и даже насвистывая какой-то марш. Всё было бы хорошо, если бы прямо над головой у девочки не каркнула ворона. Крик был до того резкий и неожиданный, что Ева вздрогнула. Как раз в этот момент её левая нога попала на камень и подвернулась. Не удержав равновесия, девочка полетела в овраг.

Испугаться она не успела, так как её сразу же отвлекла боль в ноге. Нога на глазах распухала и до того болела, что ни о чём больше нельзя было думать. Если бы не повреждённая нога, девочка без труда выбралась бы из оврага, цепляясь за стебли травы и ветки кустов.

Некоторое время Ева сидела и плакала, а когда плакать устала, принялась думать о том, что ей делать. Надеяться на случайных прохожих не приходилось, так как мало кто ходил этой дорогой. Тяжело вздохнув, Ева приготовилась к долгому ожиданию, а чтобы скоротать время, начала вспоминать вчерашнюю встречу с Филлой. Коты, телеграф, телепатия... Телепатия! Вот что нужно попробовать!

Девочка закрыла глаза и представила себе брата. Он, должно быть, сейчас сидит в беседке и читает книгу. "Антуан, миленький, спаси меня," - про себя канючила Ева некоторое время. Затем сообразила, что даже если Антуан что-то почувствует, то не будет знать, где искать сестру. Девочка вспомнила советы Фенестрарии и подобрала подходящие слова: "Антуан, Ева упала в овраг. У неё болит нога". Девочка повторяла своё сообщение, воображая при этом настороженное лицо брата.

В это время Антуан, и в самом деле, читал книгу, только не в беседке, а на крыше деревянного сарая. Рядом с ним в кружевной тени грушевого дерева развалился пёс Жако. Вдруг начали происходить странные вещи. Сначала Жако оставил свою ленивую позу и сел, его уши поднялись. Тут же мальчику пришло в голову, что ему давно не попадалась на глаза сестрёнка. Зная её неугомонный характер, он был озадачен. С минуту Антуан ни о чём не думал. И вдруг как будто ему шепнули на ухо: "Овраг, нога". Мальчик ничего не понял и продолжил чтение. Заскулив, Жако принялся зубами теребить рукав рубашки Антуана, мол: "Вставай, пошли".

Пока Жако бежал по саду, мальчик безропотно следовал за ним, но когда пёс выскочил за калитку, Антуан остановился. Тогда Жако залаял, как бы призывая: "Иди за мной!", затем повернулся и потрусил дальше. Мальчик пошёл следом. Ему не понравилось, что пёс повёл его по скользкой тропинке над оврагом. Жако время от времени останавливался и лаем призывал хозяина продолжать путь. Как же изумился Антуан, когда внезапно услышал голос сестрёнки. "Жако, Жако!" - кричала Ева, узнав верную собаку по голосу.

Когда Антуан увидел сестру, то вспомнил два странных слова, которые слышал накануне. "Овраг" был перед ним, ну, а слово "нога", очевидно, относилось к Еве. Поэтому первое, что он спросил, очутившись на дне оврага, было:

- Евика, что у тебя с ногой?

- Откуда ты знаешь? - поразилась девочка.

Далее последовали рассказы, расспросы, а потом такой трудный путь наверх… Антуан немало потрудился, чтобы доставить сестрёнку домой. И только вечером перед самым приходом Фенестрарии вдруг вспомнил:

- Интересно, Евика, из-за чего ты сегодня свалилась?

- Бывают же разные случайности... - начала было Ева, но брат перебил её:

- Никаких случайностей, сестричка, в жизни не бывает. Каждый получает по заслугам.

- Что же я сегодня, по-твоему, натворила, что со мной такое приключилось, а? - не сдавалась девочка.

И здесь чудесный, такой знакомый голос прервал их спор:

- Дорогие мои, не спорьте. Закон причин и следствий не имеет исключений. И уж если что-то произошло, значит, на то были причины.

- Вот! А я что тебе говорил, - торжествовал Антуан, обращаясь к сестре.

- Не горячись, Антуан, - вступилась за Еву Фенестрария. - Так как поступок и его следствие могут по времени далеко отстоять друг от друга, то обнаружить причину - дело непростое. Сегодняшнее событие - тому пример.

- Какая же всё-таки причина? - не унималась Ева.

- Вспомни, в твоей жизни бывали случаи, когда ты смеялась над человеком, который упал? - озадачила её Филла.

Девочка задумалась, но потом в её глазах мелькнула догадка:

- Один раз Антуан поскользнулся и свалился прямо в компостную яму. Когда он поднялся, у него на ушах висели картофельные шкурки, а на голове была всякая гниль.

- Да, и ещё я разбил губу, и было больно, - припомнил Антуан.

- Наверное, всё это тебя позабавило, Ева? Ты обратила внимание только на внешний вид брата, но не подумала, как ему было неприятно, - обратилась к девочке Фенестрария.

Ева еле слышно сказала:

- Я не нарочно.

Тогда наставница продолжила:

- Я думаю, что после того урока, который тебе преподнесла жизнь сегодня утром, ты больше не будешь смеяться над чужими неудачами.

Послышалось неровное сопение Евы. Чувствовалось, что она вот-вот расплачется.

- Не огорчайся, дружок. Человек учится на своих ошибках и получает необходимые ему знания. Успокойся и закрой глазки, а я полечу твою ногу.

Когда девочка закрыла глаза, то почувствовала, как по больной ноге забегали мурашки. Жар, который был в месте ушиба, стал спадать, ушла боль… Ева внезапно вскочила на ноги и принялась плясать.

- Не болит! Совсем не болит! – обрадованно восклицала она.

Антуана немало удивило чудесное выздоровление сестры:

- Филла, как ты могла: без лекарств, без рук, без всего-всего вылечить?

Переждав, пока Ева угомонится, Фенестрария повела рассказ

О СИЛЕ МЫСЛИ.

- Сегодня, используя телепатию, вы могли убедиться, что мысль можно посылать, и она окажет воздействие на расстоянии. Точно так же можно влиять на человеческое тело.

- Как же тело может что-то услышать? - удивился Антуан.

- Телу не нужно слышать. Оно воспринимает мысленный приказ и выполняет его беспрекословно.

- Просто подумать, и случится? - спросила Ева.

- Подумать, но не просто, - уточнила Филла. - Необходимо выполнить несколько условий. Во-первых, нужно знать, к какому органу или участку тела обращаешься. Второе условие - иметь представление о том, как выглядит этот участок тела.

- Как при телепатии, - решил Антуан.

- Верно, и в обоих случаях представление это должно быть очень чёткое, - здесь голос Фенестрарии изменился - наверное, она улыбалась.

- Представь себе, что человек никогда не рисовал. Ему дали в руки карандаш и попросили нарисовать чей-нибудь портрет. Конечно, портрет такого "художника" будет лишь отдалённо напоминать оригинал.

- Была мышка - стала кошка, - пошутил Антуан.

Фенестрария продолжала:

- Ваша первая попытка использовать телепатию так же оказалась не слишком удачной. Ева в своем воображении нарисовала тебя, Антуан, весьма приблизительно. Кроме того, ей мешали посторонние мысли. Ведь, когда посылаешь мысль, нужно сосредоточиться только на ней. Это и есть третье необходимое условие.

Словом, для того чтобы телепатия или любая другая мысленная посылка была успешной, нужно развить в себе воображение, сосредоточенность и настойчивость.

- Интересно, а как Жако развил в себе эти качества? - полюбопытствовала Ева.

Её вопрос рассмешил Антуана, но Филла остановила его:

- Я уже обращала ваше внимание на то, что животные, благодаря природной чуткости, способны понимать друг друга без слов. Также они могут улавливать состояние человека, в особенности близкого им. Вот Жако и услышал первым призыв своей маленькой хозяйки.

Филла видела, что дети устали за день. Ведь столько пришлось пережить! Однако Ева стала уговаривать её побыть ещё немного. И, как всегда, у космической гостьи нашлась

СКАЗКА О БОГАЧЕ И КРАСАВИЦЕ.

Однажды один богатый человек объезжал свои владения. На обочине дороги он вдруг увидел корову.

- Хороша, - сказал он, обращаясь к своему секретарю.

- Хороша, - подтвердил тот.

Проезжая мимо посёлка, в котором жили его работники, он увидел красивую девушку. Она стояла на пороге своего дома, и в руке у неё была алая роза.

- Хороша, - заметил богатый человек.

- Хороша, - согласился секретарь.

Когда они, наконец, подъехали к усадьбе богача, то увидели, что садовник стрижет газон. Новая газонокосилка работала почти бесшумно.

- Хороша, - в третий раз сказал богатый человек.

- Хороша, - снова подтвердил секретарь.

После завтрака богач вдруг вспомнил о красивой девушке, которую видел дорогой. Он позвал своего секретаря и сказал:

- Будь добр, приведи мне ту, которую мы видели утром.

Секретарь был исполнительным, но не слишком умным человеком. Через некоторое время прихожую огласило громкое мычание. Хозяин, когда увидел корову, только покачал головой. Тогда секретарь поспешил вывести её вон.

Не прошло и нескольких минут, как глупый секретарь приволок в дом газонокосилку. Богатый человек, рассердившись, велел позвать к нему художника.

Когда пришёл знакомый художник, хозяин дома попросил изобразить на полотне красивую девушку. Так как богач был ненаблюдательным, он не мог на словах описать ее внешность. Поэтому портрет вышел непохожим.

И снова богатый человек остался недоволен. Художник, который устал переделывать портрет, предложил позвать одного мудрого человека.

Узнав, чего желает богач, мудрец сказал ему:

- Я знаю девушку, которая тебе нужна.

Богач был очень удивлен:

- Откуда?! Я ведь не рассказывал вам о ней!

Мудрец улыбнулся:

- Её образ отпечатался в твоей памяти, а мне удалось увидеть его.

- Тогда приведи мне её, - приказал богатый человек.

Но в ответ мудрец рассмеялся.

- Я не приведу в этот дом свою внучку, - сказал он. - Что она будет делать среди людей, которые не умеют донести свою мысль и не знают удержу своим желаниям?

Так сказал мудрец и вышел вон из дома. И никто его не остановил.

 

ГЛАВА 10

Друзья, посмотрите на Еву и Антуана. Они такие нарядные! На мальчике - новый синий костюм и галстук-бабочка, синий в белую крапинку. Волосы аккуратно расчёсаны на пробор. Девочка одета, как кукла: розовое платье с пышной юбкой, бархатная синяя жилетка и на голове - большущий розовый бант.

Дети вместе с родителями собираются на званый обед. Пока они выходят за калитку, мама наставляет брата и сестру: просит вести себя культурно, не вертеться за столом и так далее, и тому подобное.

Ева и Антуан не любили ходить в гости к тёте Розалии. В гостях заставляли много есть, не разрешали бегать и шуметь. Не полагалось также читать. Словом, было ужасно скучно.

За столом, как нарочно, Антуан оказался рядом с тётей Розалией. Она накладывала ему на тарелку порцию за порцией, приговаривая:

- Съедай всё, а то обижусь. Подумаю, что не вкусно.

Первую порцию мальчик буквально проглотил - до того он был голоден. Когда его тарелка была наполнена вновь, он сообразил, что безопаснее делать вид, что ешь. А чтобы не соскучиться, Антуан стал разглядывать гостей.

Один мужчина был юркий и маленький и говорил быстро-быстро. Он напоминал зелёную гусеничку из мультфильма. Сравнение с гусеницей позабавило Антуана, и он решил, что всем гостям попробует дать какие-нибудь прозвища. Как раз напротив него сидела рыжеволосая пышнолицая женщина. Она вкусно говорила и походила на большой пряник с розовой глазурью. А рядом с ней восседал красный, сочный, готовый вот-вот лопнуть, "помидор". Конечно, это был не помидор, а уже немолодой дядька, который всем своим видом как будто говорил: "Не правда ли хорош?"

Ещё там были "белочка" (большеглазая женщина с пушистыми ресницами) и "стержень" - очень худой молчаливый мужчина. А одна миловидная женщина напоминала облачко. Она всё время что-то рассказывала смеющимся голосом.

Когда Антуану надоело рассматривать гостей, он прислушался к разговору. В это время "помидор" рассказывал об актёрах. "Помидор" называл всем известные имена и критиковал каждого на свой лад: тот был - надутый индюк, потому что всем недоволен; другой - клоун, так как изображал всегда счастливого человека…

"Помидору" пытались возражать. Особенно кипятилась женщина-"пряник", которая любила всех артистов без исключения. "Белочка" старалась примирить спорщиков, ну, а "гусеничка" всё сводил к шутке.

Антуан почувствовал, что не высидит больше ни одной минуты, и, пока тётя Розалия была увлечена беседой, улизнул из-за стола. Так же, незаметно для окружающих, ему удалось увести сестрёнку. Дети вышли из душной гостиной и пробрались на веранду. Сначала они смотрели в окно, выходящее на улицу. Там никого не было, накрапывал дождик. От нечего делать Антуан пошёл в дальний угол веранды и заглянул в маленькое окошко, из которого был виден хлев. По-видимому, здесь хозяева держали свинью, так как оттуда доносилось хрюканье.

Неожиданно из-за дома появился мальчик. В руке у него было ведро с помоями. Мальчик медленно подошёл к хлеву и аккуратно поставил ведро на землю. Затем он снял щеколду, но не открыл дверь, а лишь слегка приоткрыл, придерживая её ногой. Антуан позвал сестру, и, когда девочка устроилась рядом с братом, перед ними развернулось удивительное представление.

Мальчишка заглянул в хлев и начал передразнивать свинью. Хрюкал он неумело, но громко. Свинья решила, что её приглашают обедать, и подалась к двери. Когда животное попыталось протиснуться сквозь неширокую щель, мальчик сильнее нажал на дверь - так что из-за двери виднелся только свиной пятак.

Тут Антуан постучал в окошко, возле которого стоял. Мальчишка, дразнивший свинью, обернулся. Животное учуяло, что давление на дверь ослабело, и ринулось наружу. Издеватель не ожидал такой развязки событий. Он не удержался на ногах и полетел на землю. Рукой он зацепил принесённое им ведро, и оно опрокинулось. С удивительной для неё прытью, свинья подскочила к остаткам обеда. Однако вместо того чтобы приступить к трапезе, она двинулась на обидчика, который к этому времени уже стоял на четвереньках. Затем всё завертелось, как в калейдоскопе: скачущая свинья; убегающий от неё мальчишка, грязный и орущий; женщина, выбежавшая из дома и размахивающая, как флагом, посудным полотенцем.

Ева и Антуан смеялись до слёз, хотя финал этой истории был скорее грустным, чем весёлым. Свинья, которая осталась без обеда, была водворена в хлев; ревущему мальчишке досталась хорошая трёпка; ну, а наших наблюдателей вернули за стол, пожурив за то, что они слишком громко смеялись.

Вновь перед Антуаном стояла проблема полной тарелки. Он мужественно справился с картофельным пюре, но вот курица… Антуан, который теперь не ел мясо, вертел в руках куриную ножку, соображая, как от неё избавиться. Вдруг кто-то тронул его колено. Заглянув под стол, мальчик увидел, что там сидит хозяйский пёс Бом. Наклонив свою лохматую голову набок, Бом преданно смотрел на мальчика. Теперь Антуан знал, кто поможет ему справиться с курицей. И всё было бы хорошо, если бы не раздался предательский хруст: это Бом разгрыз косточку. Конечно же, его присутствие было обнаружено, и пёс с позором был изгнан из комнаты.

Потянулись томительные для Антуана минуты. Его не порадовали даже шоколадный торт и сливочное мороженое. Домой он не шёл, а буквально летел, опасаясь опоздать на встречу с космической гостьей. И она не заставила себя ждать. Фенестрария появилась как раз тогда, когда Антуан юркнул в постель. Едва она успела поздороваться, как в комнату проскользнула Ева.

Фенестрария обратилась к детям с вопросом:

- Дорогие мои, как вы провели день?

Антуан горестно покачал головой и сказал:

- Впустую. День, выброшенный из жизни.

- И вовсе нет. Была такая вкусная еда и ужасно смешная история со свиньей, - возразила Ева.

Тогда Филла примирительно сказала:

- Каждый прошедший день чему-нибудь нас учит, даже если кажется проведённым зря. Подумайте, пожалуйста, какие уроки вы могли бы извлечь из событий сегодняшнего дня?

Антуан задумался, а Ева стала размышлять вслух:

- Ну, во-первых, не нужно дразнить животных, потому что бывают плохие последствия. Во-вторых, не нужно шуметь в гостях.

- Это всем давно известно, - скептически заметил Антуан.

Он был явно не в духе, потому Фенестрария спросила:

- Что тебе сегодня в первую очередь не понравилось, Антуан?

- Как тётя Розалия меня закармливала, - без запинки ответил мальчик.

- Как ты думаешь, почему она это делала? - снова спросила Филла.

- Может быть, хотела, чтобы её похвалили?

- Верно. Она делала это из лучших побуждений, так как была твёрдо уверена, что гостей нужно сытно и вкусно кормить - тогда все получат удовольствие.

- Да уж. Очень было хорошо. Спасибо, меня Бом выручил, - проворчал Антуан.

- Друзья мои, а вам не случалось выступать в роли Демьяна, который усиленно потчевал гостей ухой? - спросила Фенестрария.

Дети задумались. Потом Ева вдруг захихикала.

- А помнишь, - обратилась она к брату, - когда Мур был маленьким котёнком, ты кормил его рыбой? Мур уже не хотел, а ты совал ему в рот до тех пор, пока он все это не вырвал.

- Будто бы ты его не закармливала! - возмутился Антуан.

- Итак, какой же напрашивается вывод? - спросила Фенестрария ребят и сама ответила:

- А вывод такой: не делай другому того, чего не пожелал бы для себя.

- Да-а-а, - задумчиво проговорил Антуан, - мне бы не хотелось, чтобы обо мне говорили так, как говорил сегодня "помидор".

- Какой-такой помидор? - удивилась Ева.

Мальчику пришлось рассказать сестрёнке о том, как он фантазировал, сидя за столом. Это развеселило смешливую Еву, а Филла сказала:

- Действительно, злословие - плохая черта. Если какой-нибудь человек о чем-то говорит или как-то поступает, то, на самом деле, тебе не известно, почему он так делает. Ты можешь только догадываться. И когда судишь его слова или поступки, то судишь по себе: как бы ты поступил в этой ситуации. Это неправильно.

- И некрасиво, - вставил Антуан. - Видели бы вы "помидора", какой он был надутый, и как растерялась тётя-"пряник".

- Главное, дорогие мои, чтобы вы, находясь рядом с другими людьми, всегда помнили, что они не такие, как вы. Принимайте их такими, какие они есть, - разными. И не судите их. А чтобы вы уяснили, что получается, когда человек судит обо всем, опираясь только на собственный опыт, вот вам

ПРИТЧА О ПЯТЕРЫХ СЛЕПЫХ.

На пути в индийский город Бенарес пятеро слепых поутру повстречали человека, который ехал на слоне.

- Почтенный господин, может быть, вы скажете, на что похож слон? - обратились они к хозяину.

- Подойдите и ощупайте его, - предложил хозяин слона.

Незрячие так и сделали. Они приблизились к слону и начали его ощупывать. Один потрогал кончик хвоста, другой - ногу, третий - уши, четвёртый - хобот, пятый - бок.

Когда хозяин слона уехал, слепые начали делиться впечатлениями.

Тот, который ощупывал кончик слоновьего хвоста, заявил, что слон похож на метелку.

Слепой, который обследовал слоновью ногу, заявил, что слон напоминает колонну. Третий слепой - он трогал ухо слона - возразил им и объявил, что слон похож на лист огромного лотоса.

Четвёртый, которому довелось ощупать хобот слона, закричал, что слон похож на толстый канат.

И, наконец, последний из них, который щупал слоновий бок, рассмеявшись, сказал, что слон точь-в-точь, как крепостная стена.

Солнце пошло на закат, а слепые все спорили. Затем наступила ночь, но они не унимались. И даже на следующий день их спор продолжался.

Только Фенестрария завершила свой рассказ, как отворилась дверь, и мамин голос игриво спросил:

- Это кто же тут разговаривает?

После чего состоялось торжественное разведение собеседников по комнатам.
Антуан лежал и размышлял о том, что день всё же не пропал даром, всё виделось теперь иначе. После он стал прислушиваться к шелесту дождя за окном и, умиротворённый, уснул.

 

ГЛАВА 11

Играя солнечными бликами, утро уютно расположилось в комнате Антуана. Лёгкий ветерок парусом раздувал занавеску. А за окном слышался щебет птиц, которые отправлялись вместе со своими птенцами на промысел в поля. Мальчик ещё нежился в постели, когда в комнату стремительно влетела Ева:

- Антуан, Антуан! - закричала она. - Мы едем в замок! С папой!

- Ура! - подскочил мальчик на своей кровати.

С этого момента дети все делали в ускоренном темпе: умывались, стелили постели, завтракали, одевались. Они были готовы к поездке задолго до того, как за окном послышался звук подъезжающего автомобиля. Разом подскочив к окну, брат и сестра увидели Мирро, который выходил из машины. Мирро был другом отца. Он работал экскурсоводом в старом замке и пригласил семью своего приятеля на экскурсию. Мама и бабушка поехать не могли, и доверили отцу сопровождать двух непосед в такое загадочное место, как замок.

Больше всего Ева и Антуан жаждали встретить в замке привидение. Конечно, было страшновато думать об этом, но любопытство брало верх. Всю дорогу, пока они ехали, только и было разговоров, что о привидениях. Но вот показался замок. Его серая громада казалась мрачной и неприступной, стены окружал ров. Правда, во рву не было ни капли воды, зато на его пологих склонах росла трава и бродили овцы.

Когда экскурсанты въехали во двор замка и остановились в окружении исполинских стен, к автомобилю подбежала женщина и о чём-то возбуждённо заговорила с Мирро. Мирро извинился перед отцом и показал друзьям, в каком направлении идти, чтобы участвовать в экскурсии.

Миновав тяжёлую дубовую дверь и полутёмный зал, слабо освещённый несколькими тусклыми лампочками, наши путешественники попали в другой большой зал - там уже вовсю шла экскурсия. Она напоминала все подобные мероприятия: посмотрите направо - там вы увидите семейные портреты, посмотрите налево - там находится мебель такой-то эпохи и так далее. В следующих комнатах всё повторялось: картины, мебель, посуда.

Детям нравилось рассматривать красивую серебряную утварь: она блестела и поражала изяществом рисунков. Мебель была массивной, с тёмной обивкой. Ну, а картины отнюдь не отличались разнообразием: тёмные портреты изображали членов семейства де Уби. Все они казались на одно лицо - и мужчины, и женщины: квадратные подбородки, орлиные носы, жёсткие карие глаза. Словом, ничего приятного.

Рассказ экскурсовода наводил на мысль, что семейка, в самом деле, была малосимпатичной - сплошные угнетатели и отравители. Жили они замкнуто, и поэтому о них ходили самые невероятные слухи. Так о последнем в роду графе де Уби говорили, что он убил свою жену, и теперь призрак несчастной бродит по замку.

После этого рассказа у Антуана загорелись глаза. Он заглядывал в каждую щёлку, за каждую занавеску: будто бы там, и вправду, могло скрываться привидение. Его старания, в конце концов, увенчались успехом. Нет, нет, он обнаружил не привидение, а всего лишь потайную дверь, скрытую ковром. Когда Антуан показал её сестре, Ева, не долго думая, толкнула дверь плечом, и та… отворилась. Проскользнув в проём, дети очутились в полутёмном помещении. Оно напоминало широкий коридор, под стенами которого была сложена какая-то рухлядь: остатки мебели, куски старой материи, мётлы, вёдра.

Держась друг за дружкой, брат и сестра, двинулись вперёд. Сначала коридор шёл прямо, а потом повернул. Постепенно вещей в нём становилось всё меньше и меньше, и в самом конце он был совершенно пуст. Зато там была дверь, а за ней оказалась лестница. Она вела вниз, должно быть в подвал. Ребята нерешительно топтались на месте. Немного посовещавшись, они решили вернуться назад.

Когда они дошли до места, где коридор делал поворот, Антуан обнаружил, что у него развязался шнурок на туфле. Пока он возился со шнурком, а Ева, желая скоротать время, приземлилась на старый поломанный стул. Стул был трёхногим и не претендовал на то, чтобы на нём сидели. Для начала он крякнул, а затем стал крениться набок. Ева резко вскочила. Когда стул рухнул, из-под лопнувшей обшивки со звоном выпал какой-то блестящий металлический предмет. Девочка поспешила подобрать его и положила в карман платья. Обернувшись, она замерла от страха: по стене из-за поворота плыла громадная тень. Ева не выдержала напряжения и отчаянно закричала. Послышались торопливые шаги, и чей-то голос произнёс:

- Ага, попались, голубчики!

Брат и сестра были настолько перепуганы, что даже когда перед ними возник человек, не могли сдвинуться с места. Этим человеком оказался Мирро. Он разыскивал маленьких искателей приключений по всем залам, и наконец обнаружил их в подсобных помещениях, которые раньше служили потайным ходом.

Всё окончилось благополучно. Отец не стал ругать детей, однако пообещал об их проделках рассказать маме.

Когда путешественники прибыли домой, к их большой радости, там оказалась Линда - младшая сестра мамы. Ясное дело, что теперь никто и не вспомнил о дневных похождениях. Все слушали Линду, её рассказ об археологической экспедиции, в которой она работала археологом. Раскопки велись неподалеку, в каком-нибудь часе езды от их городка.

На какие только ухищрения не шли Ева и Антуан, чтобы уговорить родителей отпустить их с Линдой: клятвы следовали за клятвами, уверения за уверениями... И мама сдалась! Через несколько дней они поедут к археологам!
Дети были настолько захвачены этой новой возможностью, что не сразу расслышали тихий голос Ропалофиллы.

- Добрый вечер, друзья, - повторила она.

- О, Филла! Добрый вечер, - откликнулись они.

- Ты уже знаешь, куда мы едем? - возбуждённо затараторила Ева.

- Филла всегда знает всё, - попытался утихомирить её Антуан.

- Дорогие мои, я полагаю, что обсудить события сегодняшнего дня будет не менее интересно. Например, поговорить о…

- О привидениях! – воскликнула Ева.

- Что ж, - согласилась Филла, - поговорим

О ПРИВИДЕНИЯХ.

- Вам уже известно, что человек имеет семь тел, связанных между собой. Когда наступает пора перехода в Невидимый Мир, связь между телами нарушается. Тогда человек сбрасывает свою физическую оболочку, как старую изношенную одежду. Попадая в одну из сфер Невидимого Мира, человек некоторое время живёт там. Потом наступает черед расстаться со следующей оболочкой. Сбрасывая её, человек переходит дальше, в более высокую сферу Невидимого Мира, и так далее.

Здесь Филла прервала свой рассказ и велела детям стать друг против друга. В комнате было темно, лишь слабое свечение луны проникало через шторы. Она сказала:

- Стойте смирно и смотрите друг на друга. Когда что-либо увидите, шепните о том, что видите.

Ева и Антуан встали так, как сказала им наставница. Некоторое время они стояли молча, а потом послышался Евин шёпот:

- Вокруг Антуана какой-то голубой туман.

Немного погодя заговорил Антуан:

- И тебя окружает сияние. Голубоватое, по-моему.

- Молодцы, - похвалила их Филла.

Она предложила им вернуться на свои места и пояснила:

- То, что вы видели, является вторым после физического телом человека. Иначе его называют эфирным телом. Именно его оставляет человек при переходе в высшие сферы. Эфирная оболочка быстро рассеивается. Но иногда, например, если человек гибнет в результате несчастного случая, может сохраняться и долго блуждать.

- Так это и есть привидение, - догадалась Ева.

- Интересно, а почему оно ходит вокруг места преступления? Оно, что, страдает? - в свою очередь поинтересовался Антуан.

На это Фенестрария отвечала:

- Эфирная оболочка страдать не может. Она не имеет ни чувств, ни разума. Она лишь сохраняет привязанность к тем местам, где обитало физическое тело. Как вы убедились, эфирную оболочку увидеть легко, поэтому многие могут видеть так называемые привидения. Однако бояться их так же нелепо, как бояться тени на стене.

- Ой, как мы сегодня испугались! - воскликнула девочка.

- Да, - подтвердила Филла, - и забыли о находке.

В самом деле, Ева так и не вспомнила о том, что подобрала в таинственном коридоре. Когда был включен свет, она извлекла из кармана металлический предмет, который напоминал большой медальон с выгравированными на нём знаками.

Фенестрария попросила ребят положить предмет на столик, стоявший в трёх шагах от дивана, и погасить свет. Когда брат и сестра уселись на свои места, Филла сказала:

- Друзья мои, сейчас вы увидите необыкновенное и поучительное зрелище. Чтобы вам не было страшно, я поставлю между вами и столом защитный экран. Запомните: через экран ничего проникнуть не может.

Дети, затаив дыхание, стали ждать. и вот серебристым светом зажегся экран. За ним показался багровый огонёк- это светился медальон. Багровый свет разрастался. Становилось страшновато. Ева крепко сжала руку брата. За экраном мерцало и шевелилось кроваво-красное пламя в форме чудовищного спрута. Его длинные щупальца ударяли в экран, но проникнуть сквозь него не могли.

Видение, длившееся не более минуты, исчезло. Комнату залил голубоватый свет, стало спокойно и хорошо.

- Что это было? - одновременно заговорили дети.

- Одна злая вещь, - ответила Фенестрария и повела рассказ

О СЕКРЕТАХ ТАЛИСМАНОВ.

- Этот предмет был изготовлен придворным магом для одного из графов де Уби. Чтобы разобраться в том, как это было сделано, вспомним о работе внутреннего огня.

Есть люди, которые умеют с помощью мысли направлять поток своего внутреннего огня в одно место, например, на какой-либо предмет. Предмет, обработанный таким образом, называется талисманом. Получив силу огня, талисман будет одаривать ею того, кто с ним соприкоснётся. Если на предмет "наслоить" огонь, рождённый добрыми мыслями, то он будет охранять своего владельца. Если мысли будут злые - может убить.

- Значит, на этом талисмане были убийственные мысли, - решил Антуан.

- Верно, - подтвердила Филла. - По приказанию графа маг изготовил такой убийственный предмет. Граф велел спрятать его в тот стул, в котором вы его обнаружили. Поместив стул в специальную комнату, хозяин приглашал туда неугодных ему людей. Он предлагал гостю присесть и принимался угощать его или вёл беседу. И всегда случалось так, что через некоторое время этот человек умирал.

- Мы теперь тоже умрём? - прошептала Ева.

- Во-первых, талисман потерял часть своей злой силы, а во-вторых, я позабочусь о том, чтобы на вас не напал даже насморк, - ответила Ропалофилла.

- А сейчас, - сказала она, - мы уничтожим злую силу. Смотрите!

В том месте, где лежал предмет, сверкнуло белое пламя. Раздался треск, как при коротком замыкании электрических проводов, и комнату наполнил запах озона.

- Всё, - послышался голос Филлы. - Теперь это просто кусочек металла. Можете оставить его себе на память. А сейчас вы пройдете очень приятную очистительную процедуру.

В третий раз за вечер дети поднялись со своих мест, и на них стал изливаться водопад серебристого света. Ощущение было такое, словно они, и в самом деле, стояли под освежающими струями. Затем комната наполнилась розовыми и голубыми бликами, которые заплясали под нежную мелодию флейты. Антуан и Ева взялись за руки и начали плавно кружиться в такт мелодии. Постепенно глаза их стали слипаться, и, незаметно для себя, они очутились в своих постелях.

 

ГЛАВА 12

Было солнечное-солнечное утро. Всё искрилось в прозрачном воздухе. Глубокое тёмно-голубое небо притягивало и звало к полёту. Так занялся воскресный день - день большого религиозного праздника.

Сегодня вся семья собирается в церковь. Даже бабушка одевает выходное шёлковое платье и маленькую шляпку времён своей молодости. Антуану не слишком нравится посещать церковь в праздничные дни. Его утомляют толпы народа, теснота и духота. Ева охотно ходит в церковь только потому, что в эти дни она может надевать своё самое нарядное платье. Девочка, и вправду, напоминает очаровательную куклу в белом кружевном платьице и атласной шляпке с незабудками.

В церкви дети затихают. Иногда в скороговорке священника они улавливают знакомые слова, но о чём он рассказывает, им не понять. И тогда они начинают слушать музыку. Церковное пение настраивает на торжественный лад, хочется думать о чём-то необыкновенном, прекрасном. Ева представляет себе поющих ангелов, которые скорее напоминают эльфов из сказки "Дюймовочка". Они такие же тоненькие и длинноволосые, и, когда поют, их взгляды неизменно устремлены кверху. На Антуана музыка действует удивительно. У него начинают бегать по коже мурашки, иногда на глаза наворачиваются слёзы. Душа наполняется печалью пополам с радостью. Мальчик украдкой смахивает слёзы: он не хочет, чтобы их заметила сестра. Но в это время Еве не до Антуана. Её ангелы начинают полёт, взмахивая своими удивительными прозрачными крыльями. Их полёт под церковное пение можно назвать танцами в воздухе: они то кружатся в хороводе, то изображают какие-то фигуры.

Из церкви дети идут вприпрыжку. Ведь находиться так долго без движения нелегко. Дома их ожидает праздничный обед и особенно вкусный пирог. А вечером им предстоит встреча с Фенестрарией, которая на сей раз беседует со своими юными друзьями

О РЕЛИГИИ.

- Слово "религия" происходит от латинского слова "religio", что означает "связь" - связь с Высшим Миром. Великие Учителя приходили на Землю и приносили с собой Учения, которые показывали людям дорогу к светлой и достойной жизни. Проходили годы, и Учения искажались людьми. Особенно старались служители церкви, которые стремились держать малограмотный народ в страхе и повиновении. Между тем, многие важные знания были утеряны. Кто бы мог поверить теперь, что Учитель Христос, так же, как его предшественник - Готама Будда, рассказывал людям о реинкарнации; о том, что человек должен много раз воплощаться на Земле. Церкви было невыгодно давать людям этот закон, и она приказала исключить его из всех текстов священного писания.

- Получается, что в церковь ходить не нужно? - спросил Антуан.

- В церковь ходить полезно, и сейчас вы поймёте почему. Представьте себе цветок, который поливают иногда дождевой водой, а иногда болотной. От этого он не пропадает, но и не распускается во всей своей красе.

Так и человек. Вспомните: когда человек думает или действует, он выделяет внутренний огонь. И вызывает на себя огонь пространства, по закону соответствия. Хорошие были его дела и мысли - получит полезный для себя "дождик", а если нет, то получит порцию "болотной водички".

Церкви всегда строились на местах особой силы. При желании в них легко получить "небесный дождик", который очищает человека от всей накопившейся в нём "грязи". Когда человек искренне молится, то выделяет внутренний огонь хорошего качества и поэтому...

- Он получает полезный "дождик", - закончил мысль Антуан и тут же спросил:

- Филла, а кому нужно молиться?

- Это ты решишь сам после всех наших бесед. А сейчас продолжу рассказ

ОБ УЧИТЕЛЯХ.

- В своих легендах люди именовали Учителей богами. Вспомните древних греков - у них было много богов. Им было известно о временах, когда беспомощный человек нуждался в руководстве многих Учителей. Некоторые религиозные учения Индии, Японии и Китая до сих пор проповедуют многобожие.

Учителя были, есть и будут. Они - посланники других высокоразвитых планет и стремятся прийти на помощь человечеству. Так же, как на Земле существует земное правительство, в нашей Солнечной системе есть Высшее Правительство, которое иначе называется Иерархией Света. Подобно земным правительствам, Иерархия имеет своего Главу.

Детям захотелось узнать, как зовут того, кто руководит нашей планетой.

- Восточные Учения называют нашего руководителя Майтрейей, в христианстве он известен как Архистратиг Михаил. Он и остальные Иерархи имеют много обителей в Космосе. На Земле они обосновались в самом чистом месте - на Гималайских высотах.

- А почему мы их не знаем? - поинтересовался Антуан.

- Они помогают людям на расстоянии, мысленно. Иногда они появляются в своих тонких телах, подобно мне, но люди их не видят, хотя могут ощущать их присутствие.

- Филла, но мы же не звали тебя на помощь, а ты пришла сама, - удивился Антуан.

- Учителя сами знают, когда людям нужна помощь, и присылают своих посланников. Мой Учитель поручил мне беседовать с вами, чтобы передать вам новые знания. Если вы правильно их усвоите, то будете строить жизнь по законам Вселенной - прекрасную и справедливую. И невидимое руководство Иерархии Света поведёт вас по лучшему пути.

Однако у Иерархии Света есть и другие важные задачи. Например, много сил уходит на гигантскую битву с тёмными разрушительными силами в Невидимом Мире и на Земле. Чтобы вы уяснили, о какой битве идёт речь, послушайте и вам откроется

ИСТОРИЯ ВЕЛИКОЙ БИТВЫ.

Давным-давно, когда человечество только зарождалось и ещё не имело разума, на Землю пришло семеро Великих Учителей. Они прибыли с высших планет - Венеры и Юпитера, пожертвовав своим развитием. Эти Сыны Света пробудили в безумном человечестве искры разума и стали помогать ему.

Один из Сынов Света стал Хозяином Земли. Звали его Люцифер. Так как Люциферу больше других нравилось на Земле, он изучил все её уголки, все тайны. Постепенно он возомнил себя лучшим из Сынов Света и решил, что будет сам распоряжаться делами земными. А чтобы ему не мешали, стал внушать землянам, что кроме них в Космосе никого нет, что каждый из них - сам по себе. Из-за этого люди перестали дружить друг с другом, затеяли войны, которые, между прочим, привели к печальной гибели древней Атлантиды. Люцифер нарушил законы Вселенной, согласно которым всё находится в тесном единстве. За это его прозвали Сыном Тьмы.

Великие Учителя продолжали помогать человечеству и даже приносили себя в жертву, так как люди, находясь под воздействием Люцифера, не хотели их слушаться. Наступил момент, когда человечество и планета Земля оказались под угрозой уничтожения. Сын Тьмы, уразумевший, что люди с помощью других Учителей могут уйти из-под его влияния, решил взорвать планету. Это было недопустимо, и Силы Света развернули Великую Битву. Они сделали всё, чтобы Земля не погибла. Сын Тьмы был изгнан с Земли, и ответственным за неё стал сам Майтрейя - руководитель Битвы.

Великая Битва разгорелась как битва в Космосе, но отразилась и на земных стихиях, и на самих людях. Вспомните, какие ужасные войны разыгрались в ХХ веке на Земле. Великая Битва ещё не закончена: на планете осталось много пособников Люцифера. Поэтому каждый землянин должен стремиться к лучшим мыслям и поступкам, чтобы ускорить победу и не допустить гибели Земли.

Фенестрария закончила свой рассказ и пожелала детям спокойной ночи.

Ева и Антуан не стали расходиться по комнатам. Они взяли географический атлас, чтобы отыскать Гималайские Горы, и нашли их на севере Индии.

Дверь скрипнула - в комнату зашёл отец. Его удивило, что дети интересуются Гималаями.

- Папа, что ты знаешь о Гималаях? - пристала к нему Ева.

Опустившись перед детьми на корточки, папа принялся рассказывать:

- Это высокие горы, высочайшие вершины мира. Среди них самая высокая - Джомолунгма или, как её ещё называют, Эверест. Многие альпинисты пытаются покорить Гималайские вершины.

- А ещё? - настаивала девочка.

- Ещё знаю, что там много монастырей. В этих монастырях монахи занимаются не только изучением религий, но и тренируют своё тело, которое становится невосприимчивым к холоду, голоду и прочим лишениям.

- И это всё? - уточнил Антуан.

Отец задумался, а потом, загадочно улыбнувшись, заговорил:

- Я знаю ещё кое-что, но после того как я расскажу вам это, вы сразу разбежитесь по кроватям.

- Хорошо, хорошо! - дружно закричали дети и приготовились слушать

РАССКАЗ О ШАМБАЛЕ.

- Говорят, что в незапамятные дни с далекой звезды упал чудесный камень. В Гималаях на том месте, где он появился, была основана Прекрасная Страна, под названием Шамбала. Там в неприступных местах находятся башни, в которых обитают Высокие Души или по-индийски Махатмы. Махатмы оттуда управляют всем земным миром. Они также связаны с Космосом.

Шамбала, хотя и представляется людям райским местом, больше напоминает научный центр. На различных высотах в различных условиях там проводятся научные исследования. Прежде всего, изучаются возможности человека. Проводятся опыты по передаче мысли на расстояние, по исследованию ауры человека и многие другие. Создаются необычные приборы, которые могли бы очень помочь людям в их жизни. Однако у людей зачастую плохие намерения, поэтому подобные приспособления в их руки пока не попадают.

Многие люди идут в Гималаи с тем, чтобы проникнуть в Шамбалу и увидеть Махатм. Но Великие Души сурово охраняют свою обитель и не допускают незваных гостей. Только тот, кто чист душой и готов приносить значительную пользу человечеству, может удостоиться приглашения в Прекрасную Страну.

- Интересно, а Христос и Будда тоже там? - загорелись глаза у Антуана.

- Антуан, ты обещал спать! - напомнил ему отец и, подхватив Еву на руки, выключил свет в комнате мальчика.

 

ГЛАВА 13

В этой главе мы не будем рассказывать о том, как Антуан и Ева провели день. Темой вечерней беседы с Фенестрарией послужил мультфильм, поэтому придётся пересказать вам его содержание. А назывался мультик

МАРТЫШКИ И ДРАКОН.

Представьте себе тропический лес: большие деревья, ползучие лианы, огромные загадочные цветы. Представили? А теперь вообразите, что в нём среди прочих зверей живёт много мартышек.

Где-то на краю леса есть пещера. Там обитает Дракон. Очень неприятный тип этот Дракон. Перед его жилищем - груда мартышечьих костей. Вы, наверное, раздумываете, как такой неповоротливый зверюга может ловить юрких обезьянок, которые умеют мгновенно исчезать среди густой листвы. Это не трудно понять, если вспомнить разных компьютерных чудищ с их способностью метать из пасти огонь, а из глаз - всякие другие штуки. Так вот, у этого Дракона-раздракона вылетали изо рта огненные лезвия, а глазами он завораживал жертву. Уставится на неё своим убийственным взглядом, и мартышка ни с места - хоть бери её голыми руками. Он и брал их и сжирал. Такая жуткая история. Но это не конец, а только начало.

Да, чуть было не забыли вам сообщить, почему мартышки всё время лезли к Дракону. Дело в том, что мартышек интересовал не коварный Дракон, а пещера. Пещера когда-то принадлежала старинному мартышечьему племени, и в ней по преданию хранились... Как вы думаете, что? Ну, конечно же, сокровища.

Итак, ситуация ясна. Мартышки делают набеги на пещеру, но безуспешно. Дракон ловит и поедает мартышек. Это длится до тех пор, пока мартышкам не приходит в голову изменить досадную ситуацию.

В лесу жил один очень непростой, скажем, загадочный Кот. Все знали, какой он мудрый. И вот мартышки выбрали делегацию из самых сообразительных соплеменников и послали её к Коту. Троих смельчаков звали Махт, Бухт и Пыхт.

Кот встретил их приветливо, но едва они вошли, заявил:

- Дракона победите, если согласитесь учиться.

Пришлось друзьям поступить в обучение к мудрецу. Учились долго и тяжело. Чему учились, никому не рассказывали - так велел кот. Поэтому со временем остальные мартышки перестали им доверять. Когда терпение соплеменников было на исходе и они вознамерились наказать обманщиков, появился Махт и двое других. Друзья заявили, что теперь готовы вступить в борьбу с Драконом.
В один прекрасный день троица в сопровождении изрядной компании мартышек подобралась совсем близко к заветной пещере. Все, за исключением учеников Кота, обосновались в зарослях, чтобы наблюдать за происходящим. А происходило вот что.

Махт, Бухт и Пыхт затеяли странную возню перед пещерой. Они кричали, бегали, визжали. Остальным было жутковато: вот-вот выскочит из пещеры Дракон и уничтожит смельчаков. И Дракон действительно выскочил. Всё, что случилось после, казалось невероятным. Как ни таращилось чудище, оно не сумело своим жутким взглядом остановить игривых обезьянок - те продолжали дурачиться, как ни в чём не бывало. Дракон рассвирепел и принялся метать огненные лезвия. "Огнемет" страшилища на сей раз не сработал. Каждый раз, когда к обезьянке приближался огненный шлейф, она в мгновение ока поднималась в воздух и огонь пролетал у неё под ногами. Махт, Бухт и Пыхт не уставали дразнить Дракона. Он уже в нетерпении бил хвостом по земле. Земля дрожала, сверкали искры. Когда Дракон окончательно потерял равновесие, он встал во весь рост и двинулся на мартышек. Наши герои постепенно удалялись от него. Чудище двигалось за ними. Действуя таким образом, обезьянки заманили его на край пропасти. Разъярённый Дракон даже не заметил, куда привели его хитрые создания. Он свалился вниз и, разумеется, разбился.

Пока трое друзей побеждали Дракона, весь остальной обезьяний народец ввалился, толкаясь и крича, в пещеру в поисках невероятных сокровищ. Они обшарили все уголки, но ничего интересного там не нашли. Возмущённые и разочарованные, мартышки повыскакивали из пещеры и накинулись на победителей дракона, которые вернулись из своего героического похода. Махт, Бухт и Пыхт были невозмутимы. Они сказали своим соплеменникам, что могут достать сокровище пещеры. Втроем они сели перед входом и некоторое время оставались без движения. Из глубины пещеры донесся какой-то треск, а затем и грохот. Вскоре озадаченный обезьяний народ увидел плывущий по воздуху свёрток. При ближайшем рассмотрении свёрток оказался шкурой мамонта, грязной и обтрёпанной. И вновь обезьянье племя охватило негодование, но троим храбрецам и на этот раз удалось успокоить народ. Они заявили, что шкура представляет собой древнейшую мартышечью рукопись. Действительно, по краям ещё виднелись какие-то знаки, однако центр был затоптан грязными драконьими лапами. Наши герои потребовали тишины, сели возле шкуры и начали проводить по ней руками. Посовещавшись, они обратились к своему народу:

- Старый свиток гласит: "Обезьяний народ! Вы нашли своё сокровище. Оно среди вас. Трое принесут его вам. Имя этому сокровищу - знание. Только оно сделает вас мудрыми и богатыми".

Согласитесь, что Антуану и Еве было над чем призадуматься. Ведь они уже знали, что магия - не выдумка.

С нетерпением ребята ожидали свою космическую наставницу.

- Знаю, знаю, о чём вы хотите беседовать, - заявила она, как только пожаловала. - Ну что ж, будь по-вашему, продолжим разговор

О ВОЗМОЖНОСТЯХ МЫСЛИ.

- Вам уже известно, что силой мысли можно посылать внутренний огонь.

- Его ещё можно насылать на предметы, - сказала Ева.

- Точнее, наслаивать на предметы, - поправила её Фенестрария и спросила:

- Ну, а что же наши мартышки, как проявилась сила их мысли?

- Может, она сделала их храбрыми? - предположил Антуан.

- Без сомнения, с помощью мысли можно управлять собой и другими. Вспомните, что делал Дракон, чтобы поймать обезьянок?

- Смотрел на них, - сказала Ева.

- И заставлял, чтобы они стояли, - уточнил Антуан.

- Молодцы. Дракон посылал обезьянкам очень сильную мысль, которая заставляла подчиняться ему. Такой способ управления чужой волей с помощью мысленных приказов называется гипнозом.

- Тогда он мог гипнозом изловить всех зверей в лесу? - спросил мальчик.

- Силой гипноза, как правило, можно воздействовать на небольшом расстоянии, - ответила Филла.

- А на большом? - допытывался Антуан.

- Используя специальные аппараты, можно распространять гипнотическое влияние дальше, но... - здесь Фенестрария остановилась. - Представьте себе, что кто-то недобрый, вроде Дракона, захочет подчинить себе все существа.

- Ой, как страшно! - воскликнула Ева.

- Такие попытки делались неоднократно. Однако Светлые Силы Космоса не дают им осуществиться. Поэтому, дорогая Ева, оставь свои опасения, - заключила наставница и продолжила:

- Итак, мы выяснили, что могучий Дракон владел гипнозом. А чему научились мартышки?

- Летать по воздуху! - вместе ответили брат и сестра.

- Лучше сказать "перемещаться", - поправила их Филла. - Это ещё одна возможность мысли и рождаемого ею внутреннего огня: поднимать тело над землёй. Она именуется левитацией. Одной из разновидностей левитации является поднятие над землей различных предметов и перемещение их на некоторое расстояние. Такое явление получило название телекинез.

- А! Это, когда древняя рукопись прилетела из пещеры, - обрадовалась Ева.

- Да-да, - подтвердила её догадку Фенестрария.

- Ну, а какие ещё необычные действия мартышек требуют расшифровки? - обратилась она к детям.

- Чтение рукописи на шкуре? - предположил Антуан.

- Верно. Чудесная способность с помощью пальцев "читать мысли", которые "наслоились" на предмете и стали его историей, называется психометрией.

- Вот зачем они водили по шкуре руками! - осенило Еву.

- Пальцы рук обладают хорошей чувствительностью, и там, где пользоваться глазами бесполезно, могут помочь руки, - объяснила Филла и предложила:

- Давайте поиграем.

Для начала она велела Еве закрыть глаза. В это время Антуан положил перед сестрой два листа бумаги разного цвета. Фенестрария попросила девочку класть руку поочередно на оба листа и рассказывать о своих ощущениях. Ева напряжённо дышала, прикладывая руку то к одному листу бумаги, то к другому. Наконец, она сказала:

- Один - тёплый, а другой - холоднее.

- Умница, - похвалила её Фенестрария. - Они, в самом деле, разного цвета. Открой глаза и посмотри.

- Ага, значит, от красного идет тепло, а от белого - не очень, - решила Ева.

Потом наступил черед Антуана пробовать свои способности. Ева подсунула ему жёлтую и синюю бумагу. Мальчик заметил, что от жёлтого цвета идёт больше тепла, чем от синего.

Эксперимент так увлёк детей, что Филла с трудом уговорила их перенести опыты на завтра. Она также предложила им, не прикасаясь к предметам, определить, какой из них металлический, а какой деревянный, а в заключение сказала:

- Все эти чудесные способности, о которых мы сегодня говорили, даны человеку не для того, чтобы он показывал фокусы. Они должны использоваться только во благо. Так гипноз допустимо применять затем, чтобы вылечить больного человека. Но в других случаях нельзя заставлять действовать кого бы то ни было по указу чужой воли.

Фенестрария умолкла, и дети вдруг явственно услышали гудок парохода. После чего сильный голос опытного боцмана скомандовал:

- Старший матрос Антуан и младший матрос Ева, по местам! Отплытие назначаю через минуту! Курс держать на архипелаг Сон!

Ребята догадались, кто говорил голосом бравого боцмана. Они засмеялись и быстро разошлись по своим кроватям. Снова раздался пароходный гудок, и зазвучала песенка.

По небу ночному мы славно плывём
На судне большом, под названием "Сон".
Вся наша команда отлично храпит,
Во сне обитая, нисколько не спит.

Прекрасные страны, леса, города,
Моря, океаны увидим всегда.
Плыви вместе с нами, встречая рассвет, -
На наши вопросы несёт он ответ.

 

ГЛАВА 14

Наконец свершилось! Настал благословенный день приезда Линды и... нетрудно вообразить, что творилось в доме. Взрослые вздохнули облегчённо, когда юные путешественники, прекрасно экипированные, погрузились в экспедиционный джип. Вместе с ними в машину поместились две сумки с вещами и внушительного вида корзина с провизией.

Дети ликовали. Ехать в джипе - это класс! Два дня в палатке - это класс! Два дня никакой каши, никакого молока - это класс: ешь, что хочешь, пей, что хочешь!

По дороге Ева болтала без умолку, в то время как Антуан пытался вообразить себе древний город, к раскопкам которого они направлялись. Мальчик представлял себе полуразрушенные дома, храмы с колоннами, мраморные статуи с отбитыми руками - словом, всё то, что ему доводилось видеть в книгах по искусству.

Ехали-ехали и, наконец, приехали. Вокруг были степь, холмы и никаких древних домов.

- А где же раскопки? - недоуменно проговорила Ева.

- Раскопки потом, - торопила детей Линда. - Сейчас будем устраивать вам жилье.

С помощью друзей-археологов тётя Линда поставила палатку для племянников. Антуан активно помогал, а сестрёнка стерегла корзину с едой от двух пиратского вида псов.

Когда всё было улажено, Линда объявила:

- Ну, а сейчас идём всё осматривать.

И небольшая группа, состоящая из экскурсовода, двух экскурсантов и пары собак, отправилась в поход.

Древний город представляли несколько раскопов. Там были древние дороги, участки старинного водопровода, фундаменты домов и древние колодцы, останки храмов, алтари и склепы.

Антуан был разочарован: ни одной целой колонны, ни одной скульптуры. Единственное, что давало пищу воображению - это склепы - огромные сводчатые подземелья из тёсаного камня. Ева суетилась: всё ощупывала и постоянно охала. Антуан, быстро охладев к древним фундаментам, пытался отыскать под ногами какие-нибудь черепки. Чтобы собрать все находки, ему пришлось снять кепку. После обеда мальчик демонстрировал её содержимое сестре: разные черепочки кирпичного и чёрного цветов, кусочки древнего стекла и даже остатки какого-то украшения. А вечером перед детьми развернулась феерия вечерней зари. Ева и Антуан, забравшись на холм, наблюдали алых всадников в сиреневой кисее заката, стальные перья, рассекающие голубое и розовое, и множество подсвеченных облаков: от лиловых до палевых.

Наступили сумерки, и в тишине вечера раздался знакомый голос:

- Здравствуйте, милые путешественники.

Радости Антуана и его сестрёнки не было предела. Когда восторг поутих, Фенестрария предложила:

- А не пройтись ли нам на вечернюю экскурсию?

Антуан засомневался:

- Мы же не звери, чтобы видеть ночью.

- Пойдёмте, поиграете в ночных котов, - пригласила их Филла.

Одевшись потеплее, ребята на четвереньках выползли из палатки и побежали, направляемые голосом своей невидимой спутницы.

Поистине, это была ночь чудес. Было довольно темно, но благодаря Фенестрарии ребята всё видели. Вскоре их проводница велела им остановиться и посоветовала повнимательнее осмотреться. Сначала брат и сестра ничего не заметили. Антуан уже намеревался задать очередной вопрос, но застыл с открытым ртом: перед глазами предстала фантастическая картина. Из пелены плотного тумана стали проявляться силуэты домов. Чуть поодаль вознёсся великолепный беломраморный храм в окружении величественных колонн.

Руководимые Фенестрарией, дети вошли внутрь одного из домов. Дом был большим и красивым. Помещения - просторными и светлыми. Мозаичные полы поражали красотой узоров. Маленькие экскурсанты вертели головами, изучая убранство дома, его утварь. Хотелось всё рассмотреть и потрогать: прекрасную глиняную посуду, различные сосуды для вина и зерна, изящные статуэтки.

Антуан вертел в руках фигурку римского воина и вдруг услышал, как сдавленно вскрикнула Ева.

- Что с тобой? - удивился мальчик.

- Мне стало страшно, - ответила ему сестра.

- Не волнуйтесь, дорогие, - успокаивал их голос Фенестрарии. - Ева, будь добра, поставь на место сосуд, который у тебя в руках.

Только теперь Антуан заметил, что девочка держит в руках кувшинчик необычной формы. Он напоминал маленькую круглую колбу с плоским дном.

Когда Ева, не без содрогания, рассталась с посудиной, Филла сказала:

- Это ещё одна "злая вещь". В этом кувшинчике долгие годы хранился сильный яд. Поэтому сосуд пропитался его угрожающей силой.

Антуан решил тоже подержать кувшинчик. Вначале он ничего не почувствовал, а затем, скривившись, отставил сосуд.

- Фу, как воняет, - возмутился он.

- Действительно, - поддержала его Фенестрария. - Несмотря на то что сосуд кажется чистым, он продолжает хранить память о злой силе яда и его неприятном запахе.

- Интересно, - заговорил Антуан, - а какая-нибудь "добрая вещь" здесь есть?

Филла предложила ему и Еве подержать в руках маленький глиняный светильничек. Дети обнаружили, что от него исходит тепло, умиротворение. Оказалось, что этот прекрасный сосуд использовали в храме.

Затем ночные экскурсанты посетили роскошную виллу. Она отличалась поразительной стенной росписью. Картины, называемые фресками, изображали на тёмно-красном фоне крупные фигуры участников действия. Фенестрария объяснила, что содержание фресок связано с обрядом, посвящённым древнегреческому богу Дионису. Ребят особенно поразила сцена с истязаемой молодой женщиной. Её поза, выражение лица, спутанные пряди чёрных волос - все говорило о страдании.

- Древние верили, - пояснила Филла, - что достижение человеком необычных качеств, таких, например, как ясновидение, должно сопровождаться различными испытаниями.

Дети ещё немного походили вдоль фресок.

- Так, так, - проговорил Антуан, - а чего тут фашистский знак?

В самом деле, в орнаменте стенной росписи встречался знак, который мальчик назвал "фашистским".

Фенестрария охотно ответила:

- Правильное название этого знака - свастика. Многие религии считали её магическим знаком. Свастику можно вращать по направлению её загнутых концов. Изображение, в котором свастика вращалась по часовой стрелке, было направлено на добро. Те, кто изображал её вращающейся против часовой стрелки, стремились достичь могущества любыми средствами, даже во вред человечеству.

Ева и Антуан мысленно "повращали" свастику на фресках и разобрались, что движение идёт по ходу часовой стрелки. Однако экскурсия близилась к концу - пора было возвращаться в лагерь.

Когда древний город остался позади, дети, ведомые своим необычайным гидом, обратили внимание на ночное небо. Никогда в своей жизни они не посещали такой выставки звёзд. Словно околдованные, Ева и Антуан стояли и смотрели вверх, на скользящий по небу тонкий луч. Волшебной указкой он касался звёзд - это Фенестрария знакомила ребят со звёздным небом, объясняя название звёзд и планет. Вот она показала на одну из ярких точек и сказала, что это Венера - оттуда ей довелось прийти на Землю.

Конечно же, Ева и Антуан упросили её рассказать

О ЧУДЕСНОЙ ПЛАНЕТЕ.

- Нашу планету мы называем Урусвати. Природа и жизнь на ней совершенно отличаются от тех, что существуют на Земле.

- А люди? - спросила Ева.

- И люди тоже. Можно сказать, что земной человек очень груб по сравнению с жителями Урусвати. У него очень плотное и приземистое тело и голос иной. Наше пение напоминает лучшее пение земное, но смысл голосов иной.

Так же, как и на Земле, на нашей планете есть животные. Правда, их меньше, но они гораздо совершеннее. Например, у нас отсутствуют насекомые и хищники.

- Что, ни бабочек нет, ни жуков? - удивился Антуан.

- Верно, - подтвердила Филла. - Зато планета Урусвати - настоящее царство полётов. Летают люди, летают птицы и даже рыбы.

- Даже рыбы, - эхом отозвалась Ева, представляя это необычайное зрелище.

А Фенестрария между тем продолжала:

- Для вас необычно также и то, что птицы понимают человеческую речь. Краски рыб и оперения птиц достигают изумительных сочетаний и красоты.

- Если рыбы летают, - вдруг сообразил Антуан, - значит, морей там нет.

- Ты не прав, дружок. Они есть, и нужно сказать, что глубина и прозрачность красок вод не сравнимы с морями Земли. А воздух! Сама атмосфера как бы радужна. Но такая радужность не походит на радугу земную.

Маленькие путешественники даже не заметили, как прекратился рассказ экскурсовода. Они пришли в себя лишь после того, как услышали лай собак. Оба дружелюбных пса стояли возле Евы и Антуана и приветливо махали хвостами. Брат и сестра побежали в палатку и внезапно почувствовали, что проголодались. Так и застала всю компанию Линда: торопливо жующих племянников, и верных собак, разделяющих обильную трапезу. Что и говорить - идиллия!

 

ГЛАВА 15

На следующий день предстоял поход к источнику. Источник был очень древним. Долгое время он был засыпан землёй, и лишь недавно удалось обнаружить его местонахождение. Источник был гордостью археологов. Его целебная вода не только утоляла жажду, но и помогала при разных болезнях.
Дети бодро шагали под руководством Линды. Иногда они ненадолго останавливались, чтобы проследить за какой-нибудь особенной бабочкой или стрекозой. Порой их удивляли яркие подкрылки летящих кузнечиков: малиновые, жёлтые, голубые. Под ногами попадались жуки и многоножки. Словом, было прекрасное утро, напоенное чудесным запахом трав, озвученное стрекотом, жужжанием и шорохом.

Возле источника Ева и Антуан внимательно прослушали историю его открытия, отведали целительной воды и приступили к подробному исследованию. Откуда течёт вода? Из расселины между камнями. Куда она стекает? В каменный бассейн. Почему бассейн не переполняется? Вода просачивается между камнями и уходит в землю.

Напрасно Линда предупреждала юных исследователей о том, что вода холодная. Дети, засучив рукава, принялись руками очищать желобки, по которым она стекала. Как заправские дворники, они прибрали место возле источника, а когда устали, сели и просто слушали журчание струи.

- Правда, похоже на разговор? - обратилась Ева к брату.

- Хорошо бы ещё знать, о чем он, - мечтательно произнес Антуан.

На обратном пути дети, клянясь и божась, что без разрешения не сделают ни шага, уговорили Линду отпустить их на раскопки. Дав племянникам строгие инструкции, куда можно ходить, а куда запрещено, тётя оставила их одних.

Ребята принялись бродить между останками строений, пытаясь вспомнить, какие именно дома показывала им Фенестрария.

- Вот! - вдруг закричала Ева. - Вот этот дом, в котором были картины на стене.

Антуан внимательно присмотрелся. И впрямь, это место напоминало дом с фресками - только у него были такие необыкновенные колонны, от которых теперь остались отдельные части. Мальчик быстро сориентировался:

- Если тут был вход, где-то здесь должен быть фонтан!

- Фонтан был посередине, перед входом, - припомнила Ева.

Антуан присел на полуразрушенные ступени бывшего дома, всем своим видом показывая, что он вот-вот вспомнит, где был фонтан. Его сестрёнка попросту просматривала покрытый мелкими камешками и заросший травой холм возле дома. Когда Ева уже намеревалась бросить это неблагодарное занятие, в одном ничем непримечательном месте она вдруг ощутила прохладу водных струй и услышала слабый шум водного потока. Девочка подумала, что всё это ей померещилось. Она помотала головой, а затем снова прислушалась: шум не становился сильней, но и не утихал. Тогда Ева замахала руками, призывая брата к себе. Она заставила Антуана стать на её место и слушать. Мальчик долго не мог ничего обнаружить, а затем признался, что слышит слабый шум, напоминающий шелест струй фонтана.

Дети решили отметить это место камнем и направились на поиски лопаты. Проходя мимо одного из раскопов, они увидели нескольких мужчин. Ева громко и выразительно, как будто выступала на сцене, произнесла:

- Не могли бы вы одолжить нам ненадолго лопату? Пожалуйста.

Взрослые очень удивились. Они удивились ещё больше, когда узнали, для чего понадобился инструмент. Тогда самый старший из мужчин на полном серьёзе обратился к улыбающимся товарищам: не возьмётся ли кто помочь юным археологам. После минутного молчания один, слабый с виду юноша, подошёл к детям и представился: "Чико", а затем, подхватив свою лопату, скомандовал: "Пошли".

Когда Антуан и Ева показали Чико, где, по их мнению, нужно копать, он озадаченно почесал затылок. Затем велел оттащить камень в сторону и молча взялся за дело. Пока молодой человек копал, Антуан успел сбегать и принести маленькие лопатки для себя и для сестры. Работали до обеда, затем наскоро перекусили и, не обращая внимания на протесты Линды, снова побежали копать. Дети опасались, что если они не будут помогать Чико, тот всё бросит и уйдёт. Однако юноша оказался на редкость выносливым, он работал как трактор.

Солнце катилось к закату. Маленькая Ева, уставшая и немного загрустившая, сидела на камне возле брата, который из последних сил отгребал землю от ямы. Чико, уже зарывшийся по пояс, вдруг прекратил копать. "Всё", - сказал он. Дети испугались. "Ну, ещё немножечко", - говорили их взгляды. Однако немногословный Чико голосом, не допускавшим возражений, произнёс:

- Зовите начальника.

Антуан побежал к раскопу, у которого они были утром. Там ещё работали. Едва переведя дыхание, мальчик объяснил, что ищет начальника. Кто-то пошутил: "Начальники были, да все вышли". Однако двое археологов последовали за Антуаном, так как знали, что Чико прислал мальчугана неспроста.

То, что происходило потом, напоминало детективный фильм:

- обнаружена часть мраморного сооружения;

- все бегают, ищут начальника;

- возле ямы стоит чуть ли не половина лагеря;

- приходит начальник, отдаёт распоряжение, и несколько человек сменяют Чико - яма быстро расширяется;

- начинается допрос "свидетелей";

- свидетели, то бишь наши юные археологи, палочкой чертят на земле рисунок фонтана;

- наконец в лучах заходящего солнца матово поблескивает беломраморное ложе чаши фонтана;

- работы остановлены, в лагере праздник, дети становятся героями дня.

Тетя Линда оказалась замечательной тётей. Она не ругала за грязную одежду, за въевшуюся в кожу землю. Она попросту отмыла племянников, сытно накормила и отправила их спать. Но было бы невероятно, если бы наши герои уснули, не поделившись своей радостью с Фенестрарией. И она не заставила себя ждать. В воздухе растёкся тонкий аромат ландыша, лесных трав и ещё чего-то освежающего. Как было приятно юным археологам ощутить прохладу после жаркого трудового дня.

- Дорогие мои, поздравляю вас, - начала Филла. - Сегодня вы проявили наблюдательность и настойчивость.

- Фенестрария, - включился Антуан, - а ты нам случайно не помогала?

- Нет. Вам помогали другие силы.

- Филла, расскажи! - хором запросили дети.

И Фенестрария рассказала им

О СИЛАХ ПРИРОДЫ.

- Всё, существующее на Земле, живёт под действием различных сил: воздуха, воды, огня, земли.

Земля-землица. Недаром называют её матушкой. Она - держательница нашего мира, она - родительница нашего хлеба. Как грустно, когда человек небрежен с ней: он позволяет ей разрушаться, допуская выветривание почв; отравляет её, разливая по её поверхности вредные вещества; взрывает бомбы, вызывая землетрясения, которые образуют трещины и разломы.

Силы воздуха, ветер, очень могущественны. Они насыпают барханы в пустыне и вызывают смерчи на суше и в океане. Ураганный ветер поднимает огромные массы воды - так появляются волны-цунами. Ветер крутит колеса мельниц и наполняет паруса, выветривает горы и иссушает почву.

А вода? Как она бывает нежна и ласкова! Это и весной журчащий ручеёк, и струи источников и фонтанов. Но обманчива кротость водного потока. Посмотрите, что бывает с маленькой горной речкой, когда в горах тает снег. Теперь это не речка, а ревущий и гремящий в ущелье поток - величественный и грозный. Велика сила водной стихии: водопады и океаны, весенние разливы и неукротимые цунами.

Когда назову "огонь", вы непременно представите себе костёр, газ, горящий в конфорке газовой плиты или зажжённую свечу. Но проявления огня так многообразны: это и северное сияние, и блеск небесного электричества, именуемый молнией, и огонь, изрыгаемый действующими вулканами. Огненной силой обладают также лучи Светил. Вы, наверняка, знаете о живительном воздействии Солнца, его лучей, которые питают и преобразуют природу. Пусть будет огонь - согревающий и освещающий, но не забудем об осторожности в обращении с великими силами огня.

Казалось, что Фенестрария завершила рассказ, но дети напрасно забеспокоились.

- О природных явлениях можно рассказать много удивительного, - заговорила она снова. - Как вы уже знаете, жителями Невидимого Мира являются мыслеформы и невоплощённые люди. Новыми для вас будут так называемые духи природы . Построенные из тонкого, невидимого глазу вещества, они обитают везде. Древние греки называли их нимфами и считали, что обитают они в горах, морях, лесах, источниках. Люди издавна вступали в контакт с духами природы. Многие сказки мира повествуют о духах стихий: русалках и ундинах - духах воды, гномах - обитателях земли, саламандрах - духах огня, сильфах и эльфах - духах воздуха.

В сказках столкновения людей с духами природы часто заканчивается гибелью человека. Считается, что они способны заманивать людей в свою стихию. На самом же деле, духи природы не имеют разума. Здесь действует закон соответствия. Вспоминаете? Так вот, влечение человека, например, к воде притягивает к нему духов воды. Если чувства человека чисты, ничем не омрачены, то можно сказать, что возникает что-то вроде симпатии между ним и духами. Если же человек очень расстроен и плохо себя контролирует, то всякое может произойти.

Сегодня утром вы привлекли к себе дух источника, так как позаботились о его обиталище. Ему понравилось быть с вами, и, когда вы искали фонтан, он дал вам подсказку - изобразил шелест струй.

- Откуда он знал место фонтана? - заинтересовался Антуан.

- Думая о фонтане, вы мысленно представляли себе, как он выглядит, как бьют его прозрачные струи. Ну, а дух источника "озвучил" изображение в нужном месте. Вот какого неожиданного союзника вы приобрели.

- А дух источника пойдёт за нами домой? - спросила Ева.

- Нет, - ответила Фенестрария, - он, как и прочие духи природы, не может оторваться от своей стихии, поэтому, когда будете уезжать, можете поблагодарить его и попрощаться. А теперь отдыхайте, и пусть никто не тревожит вас в эту ночь.

Палатку на мгновение залил голубоватый свет, и полилась нежная мелодия флейты.

 

ГЛАВА 16

О, как жалко было нашим героям покидать лагерь! Ева даже украдкой всплакнула. Однако ничего не поделаешь - пора было возвращаться домой.

Когда дети увидели маму и бабушку, их печаль мигом улетучилась. Какие увлекательные рассказы! Демонстрация трофеев! Какое великолепное угощение!

Собирая со стола посуду, дети услышали доносящийся с улицы громкий разговор, почти крик. Мама и бабушка вышли во двор, а ребята выглянули в окно. У дома напротив стояла странная пара: женщина в старом халате и тапочках и мальчик - ровесник Антуана. Мальчик выглядел ещё более странно, чем его спутница: на нём были пижамные брюки в полоску и тёплая спортивная куртка. Стоя у калитки, женщина что-то объясняла приятельнице соседей. Та громко, будто разговаривала с глухими, отвечала:

- Не могу вас пустить! Хозяйка в отъезде! Ну и что, что племянница! Мало ли у кого бывает пожар? Где документы?! Нет, нет и нет!

Видно было, что женщина в старом халате очень расстроена. Она несколько раз вытирала лицо рукавом - наверное, плакала. Мальчик, который держал её за руку, смотрел прямо перед собой, ничего вокруг не замечая. Когда Антуан и Ева вышли во двор, они увидели, как мама, приобняв за плечи незнакомую женщину, ведёт её в дом. Следом за ними понуро брёл мальчик.

Оказалось, что женщина и мальчик были погорельцами. Их скромный домик находился на окраине городка. Прошлой ночью в доме загорелась электропроводка. Мать и сын проснулись поздно и едва успели выскочить в окно. Наутро они отправились к тётке, но выяснилось, что та надолго уехала, а женщина, которой поручено присмотреть за домом, не желает пускать туда незнакомцев. Тогда мама и бабушка уговорили погорельцев пожить у них. Женщине они предложили расположиться в бабушкиной комнате, а мальчику - в комнате Антуана. Однако мальчик после всего пережитого не хотел разлучаться с матерью. Пришлось освобождать небольшую комнату без окна, служившую кладовкой.

Брат и сестра принимали самое активное участие в оборудовании комнаты для тёти Лизы и Михася (так звали гостей). На чердаке нашли старую кушетку и колченогий стол. Антуану пришлось изрядно потрудиться, чтобы стол перестал шататься. В комнате также поместилась раскладушка для мальчика. Когда были постланы постели, а стол покрыт симпатичной скатёркой, явилась Ева. Она принесла вазу с ромашками, и скромная комнатка преобразилась. Настроение у всех было приподнятое. Немного испортилось оно лишь у Антуана. Ему не понравилось, что мама отдала Михасю его, Антуана, брюки и футболку.

Папе, который недавно вернулся с работы, была рассказана история пожара в подробностях. Тётя Лиза опять плакала, а Михась только сопел. Поужинав, папа отправился вместе с новыми жильцами в их комнату, чтобы проверить освещение. Оказалось, что выключатель не работает и чинить его лучше днём. Антуану было велено нести свою настольную лампу. Скрепя сердце, тащил он лампу. "Так они у нас все позабирают", - думал раздосадованный мальчик.

Перед сном брат и сестра слушали музыку. Звуки лютни убаюкивали, и дети не сразу сообразили, что мелодия, всегда звучавшая без слов, превратилась в песню:

Мир вам - города и села,
Мир вам - страждущие и обременённые.
Будьте щедры дающие,
Будьте благодарны получающие.

- Фенестрария! - догадалась Ева.

Вышло так, что Филла нарочно исполнила такую песню. Она хотела обратить внимание юных слушателей, и особенно Антуана, на то, что человек должен научиться давать и дарить бескорыстно:

- Если ты отдаёшь человеку что-либо и при этом ждёшь какой-то выгоды для себя, или жалеешь то, что отдал, - пользы от такого подарка будет немного. Дари всегда с пожеланием, чтобы дар твой принёс человеку пользу. Если умеешь отдавать бескорыстно, знай, что и ты когда-нибудь получишь неожиданные дары. Помогай с радостью, и тебя не оставят без помощи, когда это потребуется.

- Филла, почему ты об этом? - удивилась Ева.

- Ваша семья сегодня славно потрудилась, помогая пострадавшим, но не всё делалось с удовольствием.

Фенестрария не стала продолжать, так как видела: Антуан не хочет, чтобы сестрёнка узнала о его мыслях. Она ещё раз напомнила детям простую истину: "Поступай с другими так, как бы ты хотел, чтобы поступали с тобой".

- Если бы люди всегда помнили, что говорили им Великие Учителя, с ними бы не случилось то, что произошло с древними жителями Атлантиды, - сказала космическая гостья.

Еву и Антуана, конечно же, заинтересовала

ИСТОРИЯ ЛЕМУРИИ И АТЛАНТИДЫ.

- Нужно сказать, что Земля не всегда была такой, какой она есть сейчас. Много раз в результате изменения космических условий она меняла свой облик. Так примерно 18 миллионов лет назад на земном шаре существовал гигантский континент, который покрывал большую часть теперешнего Тихого, а также Индийского океанов. Этот материк называли Лемурией.

В Лемурии жили настоящие гиганты. Их первоначальный рост составлял 18 метров. В течение нескольких миллионов лет их рост постепенно уменьшался и дошёл до шести метров. О размерах лемурийцев свидетельствуют статуи, воздвигнутые ими в размер своих тел. Может, вы помните где-нибудь на Земле останки таких статуй?

- Помним, - откликнулся Антуан. - Папа нам рассказывал об острове Пасхи и ещё показывал фотографии. Там есть такие громадные головы с огромными носами и очень длинными ушами.

- Так, значит, это лемурийцы? - удивилась Ева.

- Верно, - продолжала Филла. - Это древние люди, обладавшие поистине гигантской физической силой. Ведь им приходилось защищаться и удерживать на расстоянии огромных и чудовищных животных, которые жили в это время на Земле.

- Они были как первобытные люди? - спросил Антуан.

- Лемурийцы за время существования своего континента успели превратиться во вполне цивилизованных людей. Они сооружали обширные города, насаждали искусства и науки и знали в совершенстве астрономию, архитектуру и математику. Свои огромные скалообразные города лемурийцы строили из редких почв и металлов, из изверженной лавы, из белого камня гор и чёрного подземного камня.

В этом месте маленькая Ева тяжело вздохнула:

- И куда это всё девалось?

- Наверное, всё ушло под воду, - предположил Антуан.

- Конечно, - подтвердила Фенестрария. – Поверхность земного шара через каждые несколько миллионов лет совершенно изменяется. Это космический закон. Старые материки поглощаются океанами, появляются другие земли, огромные горные цепи поднимаются там, где их раньше не было.

Лемурия была разрушена действием вулканов. Наибольшим остатком огромного материка является сейчас Австралия. В память о Лемурии также остались потомки древних лемурийцев - негры, бушмены, австралийцы.

- А где же тогда Атлантида? - вспомнила вдруг Ева.

- Атлантида появилась примерно четыре-пять миллионов лет тому назад. Новая великая раса Атлантов зародилась в том месте, где находилось множество островов - сейчас это середина Атлантического океана.

Первые атланты были ниже лемурийцев, но всё же их можно считать великанами. Их рост достигал трёх с половиной метров. Так же как вначале жители Лемурии, атланты были поистине младенцами: многого не умели, многого не знали. Со временем они развивались, у них появлялись новые знания и умения. Изменялась их внешность. Если первые атланты имели цвет кожи тёмно-красный, то последние - толтеки - были медно-красными, и рост их достигал двух с половиной метров.

- Так они были как индейцы, - решил Антуан.

И вправду, индейцы оказались потомками толтеков, которые приблизительно миллион лет назад жили в Атлантиде - континенте, занимающем большую часть нынешнего Атлантического океана. Они создали самую могущественную империю среди народов Атлантиды. Это был высокоразвитый народ. В школах не только преподавались разнообразные науки, но главным считалось развитие скрытых возможностей учеников, их знакомство с тайными силами природы.

Антуан подумал, что "скрытые возможности" - это умение управлять своим внутренним огнём и творить разные "чудеса".

- Выходит, они умели гипнотизировать и двигать предметы? - спросил он.

- Умения атлантов были очень обширны, - отвечала Фенестрария. - И можно сказать, что современному человеку ещё предстоит достичь их уровня развития.

Ими были построены прекрасные города, сделаны большие научные открытия. В те времена люди могли подниматься в воздух на самолётах без крыльев. Самолёты летали бесшумно и могли замирать, где угодно над Землёй. Это было недоступно даже птицам. Были созданы миниатюрные устройства, с помощью которых человек мог передвигать огромные тяжести. По суше в те времена ползали всевозможные механизмы. По поверхности океанов почти никто не плавал, ибо такой способ передвижения считался очень медленным. Все грузовые и пассажирские перевозки осуществлялись по воздуху.

- Зачем же это всё пропало? - снова вздохнула Ева.

- Это была очень грустная и поучительная история. Пока атланты выполняли заветы своих Учителей, они процветали. Постепенно они стали нарушать космические законы: использовали свои чудесные способности для чёрной магии и колдовства, заботились только о собственном богатстве и процветании. Что же случилось в результате этого?

Случилась ужасная катастрофа. Столица атлантов - Город Золотых Врат - была сметена волнами океана, миллионы людей были уничтожены.

- Выходит, если бы люди слушались Учителей, этого бы не было? - поинтересовался Антуан.

- Именно так, - подтвердила Филла. - Об этой катастрофе неоднократно предупреждали атлантов Учителя. Вторая катастрофа случилась примерно 200 тысяч лет назад. Снова произошли изменения в облике Земли. Материк Атлантиды разъединился на два острова, изменился вид континента Америка, был затоплен Египет.

Конечно, потомки толтеков некоторое время после катастрофы слушались Учителей и не занимались чёрной магией. Прошли тысячелетия, и могущество, которого вновь достигли атланты, лишило их всякого почитания космических законов. Около 80 тысяч лет тому назад произошла третья, самая большая катастрофа, в результате которой Атлантида практически исчезла с лица Земли.

- И что, никто-никто не спасся?! - прозвучал Евин голос, полный отчаяния.

- А ты бы спасла того, кого любишь? - спросила её Филла.

- Ну конечно, - ответила Ева, а потом её осенило:

- Значит, самые хорошие спаслись!

- Верно, - согласилась космическая гостья. - Небесные Учителя всегда предупреждали лучших представителей народов о надвигающихся катастрофах. Поэтому эти люди успевали покинуть место катастрофы до того, как она происходила.

- Вот почему люди до сих пор есть на Земле! - сообразил Антуан.

- До сих пор, - повторила Филла. - Однако нужно помнить, что за много тысячелетий человек обрел большие знания и богатые возможности и часто использует их себе во вред. Войны продолжают сотрясать планету, изобретаются всё новые и новые виды оружия, также получает расцвет чёрная магия. Может настать день, когда человек окажется перед выбором: повторить ли ему печальную историю Атлантиды или строить прекрасное будущее.

Это прозвучало совсем невесело, но Фенестрария обнадёжила детей:

- Вам и вашим сверстникам придётся принимать решение: быть Земле или не быть. И если вы действительно любите свою планету - берегите её. Берегите людей, желая им добра, охраняйте растения и животных, не загрязняйте воду и воздух. Словом, живите в мире со всем миром.

Филла дала ребятам задание: представить воцарение мира на всей Земле. Ева и Антуан так старались, что даже во сне продолжали видеть чудесные картины.

Антуан спал и слышал счастливые детские голоса. В пространстве носились огромные радужные шары, и в них были дети. Откуда-то сыпались, подобно снегу, шарики конфет, лились фонтаны лимонада. Дети подставляли ладони и ловили всё это пригоршнями. Антуан улыбался во сне.

А вот Ева напрочь забыла о том, что ей снилось. На самом деле, в своём волшебном сне она дирижировала хором бабочек, но бабочки не пели, а попеременно взлетали. Музыка же лилась откуда-то сверху. От музыки и движения в пространстве рождались разноцветные лучи. Всё это Ева потом нарисовала, утверждая при этом, что придумала всё сама.

 

Продолжение следует

 

Ваши комментарии к этой публикации

 

 

 

Ваши комментарии к этой статье

 

№41 дата публикации: 06.03.2010